Plano de Aula de Matemática – 3º Ano EF – Outubro 2026
Plano de Aula Mensal – Outubro/2026
1. Identificação
Mês/Ano: Outubro de 2026
Série/Ano: 3º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Matemática
Carga horária semanal: 2 aulas
2. Justificativa
A Matemática é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de resolver problemas. Neste mês, as atividades propostas visam consolidar o aprendizado sobre adição e subtração, além de introduzir as noções de multiplicação e divisão, preparando os alunos para desafios futuros e estimulando o interesse pela disciplina.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais:
- Desenvolver habilidades matemáticas que possibilitem a realização de cálculos e a resolução de problemas cotidianos.
- Estimular a curiosidade e o prazer pela Matemática.
Objetivos Específicos:
- Realizar operações de adição e subtração com diferentes números.
- Introduzir a multiplicação e sua relação com a adição.
- Resolver problemas simples envolvendo as quatro operações.
4. Competências e Habilidades BNCC
Competências:
- Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas.
- Utilizar a Matemática como ferramenta de comunicação e argumentação.
Habilidades:
- EF03MA01: Resolver e elaborar problemas que envolvam adição e subtração.
- EF03MA03: Reconhecer a multiplicação como adição sucessiva.
- EF03MA05: Identificar e descrever padrões numéricos.
5. Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Adição e subtração com números até 100.
- Semana 2: Problemas envolvendo adição e subtração.
- Semana 3: Introdução à multiplicação.
- Semana 4: Relação entre adição e multiplicação; problemas envolvendo multiplicação.
6. Cronograma Detalhado
| Data | Conteúdo | Atividade |
|---|---|---|
| 03/10 | Adição e subtração | Jogo de adição |
| 05/10 | Resolução de problemas | Atividade em duplas |
| 10/10 | Introdução à multiplicação | Exploração com materiais concretos |
| 12/10 | Relação adição e multiplicação | Criação de tabelas |
| 17/10 | Problemas de multiplicação | Desafio em grupos |
| 19/10 | Revisão de conteúdos | Jogo de revisão |
7. Sequências Didáticas
- Sequência 1: Introdução à adição e subtração (3 aulas).
- Sequência 2: Resolução de problemas com adição e subtração (3 aulas).
- Sequência 3: Introdução à multiplicação (3 aulas).
- Sequência 4: Problemas com multiplicação e relação com adição (3 aulas).
8. Atividades Propostas
- Jogos de tabuleiro que envolvam adição e subtração.
- Criação de problemas matemáticos em dupla.
- Uso de objetos para representar multiplicação (ex: grupos de bolinhas).
- Criação de cartazes com tabelas de multiplicação.
9. Recursos Didáticos
- Materiais concretos (bolinhas, blocos de montar).
- Jogos de tabuleiro matemáticos.
- Quadro branco e marcadores.
- Computadores/tablets para jogos online educativos.
10. Avaliação
A avaliação será feita através de:
- Observação da participação dos alunos nas atividades.
- Resolução de problemas em classe.
- Trabalho em grupo e apresentações.
Criterios: Clareza nos raciocínios, organização no trabalho, e colaboração em grupo.
11. Tarefas de Casa
- Resolver uma folhinha de exercícios sobre adição e subtração.
- Criar 3 problemas matemáticos e resolver.
12. Observações e Adaptações
Atividades poderão ser adaptadas para atender alunos com dificuldades de aprendizagem, utilizando recursos como jogos adaptados ou tutoriais em vídeo.
13. Bibliografia
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
- BELO, Carlos. Matemática: uma abordagem prática. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
- ALMEIDA, João. Jogos Matemáticos para o Ensino Fundamental. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2019.

