PROJETO: Dia Internacional da Mulher (8 de março) – 3º ano

Projeto: Dia Internacional da Mulher (8 de março) – 3º ano

Tema:

O Dia Internacional da Mulher é uma data que celebra as conquistas sociais, políticas e econômicas das mulheres, além de promover a reflexão sobre a luta por igualdade de gênero. Este projeto visa sensibilizar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental sobre a importância dessa data, estimulando o respeito e a valorização das mulheres em todas as esferas da vida.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
  • (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
  • (EF03LP09) Identificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.
  • (EF03LP12) Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância do Dia Internacional da Mulher, estimulando o respeito e a valorização das mulheres, além de desenvolver habilidades de leitura e escrita nos alunos.

Objetivos específicos:

  • Refletir sobre o papel da mulher na sociedade.
  • Identificar e discutir as conquistas femininas ao longo da história.
  • Produzir textos que expressem sentimentos e opiniões sobre o tema.
  • Desenvolver atividades lúdicas que reforcem a mensagem de igualdade e respeito.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.

Recursos didáticos:

  • Livros e materiais de leitura sobre a história do Dia Internacional da Mulher.
  • Materiais de arte (papel, canetas, tintas).
  • Computadores ou tablets para pesquisa.
  • Cartazes e imagens que representem mulheres importantes na história.

Situações Problema:

Como podemos celebrar o Dia Internacional da Mulher de forma significativa? Quais são as contribuições das mulheres que devemos reconhecer e valorizar?

Contextualização:

O projeto será introduzido com uma conversa sobre o Dia Internacional da Mulher, abordando sua origem e importância. Os alunos serão incentivados a compartilhar o que sabem sobre mulheres que admiram e suas contribuições para a sociedade.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas em grupos, permitindo que os alunos colaborem e troquem ideias. As discussões em grupo serão seguidas de atividades práticas, como produção de textos e cartazes.

Perguntas:

  • Por que o Dia Internacional da Mulher é importante?
  • Quais conquistas femininas você conhece?
  • Como podemos promover a igualdade de gênero em nosso dia a dia?

Atividades:

  • Atividade 1: Pesquisa sobre Mulheres Inspiradoras

    Objetivo: Identificar mulheres que fizeram história e suas contribuições.

    Descrição: Os alunos pesquisarão sobre mulheres importantes em diferentes áreas (ciência, arte, política) e apresentarão suas descobertas para a turma.

    Instruções: Divida a turma em grupos e forneça materiais de pesquisa. Cada grupo deve escolher uma mulher para pesquisar e preparar uma apresentação.

    Materiais: Acesso à internet, papel, canetas.

  • Atividade 2: Produção de Cartazes

    Objetivo: Criar cartazes que celebrem o Dia Internacional da Mulher.

    Descrição: Os alunos utilizarão os conhecimentos adquiridos para criar cartazes que expressem a importância da data e as conquistas femininas.

    Instruções: Forneça materiais de arte e incentive a criatividade. Os cartazes devem ser expostos na escola.

    Materiais: Papel, tintas, canetas, tesoura, cola.

  • Atividade 3: Redação sobre Igualdade de Gênero

    Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e reflexão sobre o tema.

    Descrição: Os alunos escreverão uma redação expressando suas opiniões sobre a importância da igualdade de gênero.

    Instruções: Explique a estrutura da redação e forneça exemplos. Os alunos devem revisar seus textos antes da entrega.

    Materiais: Papel, canetas.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, os alunos se reunirão para discutir o que aprenderam sobre o Dia Internacional da Mulher e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas diárias.

Avaliação:

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e produções, e a capacidade de expressar suas opiniões de forma clara e respeitosa.

Dicas:

Incentive os alunos a trazerem exemplos de mulheres que admiram em suas vidas pessoais. Isso pode enriquecer as discussões e tornar o projeto mais significativo.

Texto para Leitura do Professor:

O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma data que nos convida a refletir sobre as conquistas e desafios enfrentados pelas mulheres ao longo da história. Desde a luta por direitos básicos até a conquista de espaços de poder e decisão, as mulheres têm desempenhado papéis fundamentais na construção de sociedades mais justas e igualitárias. É essencial que nossos alunos compreendam a importância dessa data, não apenas como uma celebração, mas como um momento de conscientização sobre a necessidade de continuar lutando por igualdade de gênero.

As mulheres têm sido protagonistas em diversas áreas, como ciência, arte, política e educação. Ao longo do projeto, os alunos terão a oportunidade de conhecer histórias inspiradoras de mulheres que mudaram o mundo e refletir sobre como essas histórias se conectam com suas próprias vidas. Além disso, ao desenvolver atividades práticas, como a produção de cartazes e redações, os alunos poderão expressar suas opiniões e sentimentos sobre o tema, promovendo um ambiente de respeito e valorização.

Por fim, é importante que o projeto não se limite ao dia 8 de março, mas que as discussões sobre igualdade de gênero e respeito às mulheres sejam incorporadas ao cotidiano escolar. Dessa forma, estaremos formando cidadãos mais conscientes e engajados na luta por um mundo mais igualitário.

Desdobramentos do plano:

O projeto pode ser desdobrado em outras disciplinas, como História e Geografia, onde os alunos podem explorar a presença e a contribuição das mulheres em diferentes contextos culturais e históricos. Além disso, é possível realizar parcerias com a comunidade local, convidando mulheres inspiradoras para compartilhar suas histórias e experiências com os alunos, enriquecendo ainda mais o aprendizado.

Outra possibilidade é a realização de um evento na escola, onde os alunos possam apresentar seus trabalhos e reflexões sobre o Dia Internacional da Mulher. Isso pode incluir exposições de cartazes, apresentações orais e até mesmo performances artísticas que celebrem a força e a resiliência das mulheres. Essa interação com a comunidade escolar pode fortalecer os laços entre alunos, professores e familiares, promovendo um ambiente de apoio e respeito.

Por fim, a continuidade do projeto pode incluir a criação de um mural na escola, onde os alunos possam adicionar informações e reflexões sobre mulheres que admiram ao longo do ano. Esse espaço pode servir como um lembrete constante da importância da luta pela igualdade de gênero e da valorização das mulheres em todas as suas dimensões.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja preparado para lidar com diferentes opiniões e sentimentos que podem surgir durante as discussões sobre o tema. Criar um ambiente seguro e respeitoso é essencial para que todos os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e experiências. Além disso, o professor deve estar atento às necessidades individuais dos alunos, adaptando as atividades para garantir que todos possam participar de forma significativa.

O uso de recursos visuais, como vídeos e imagens, pode ser uma estratégia eficaz para engajar os alunos e facilitar a compreensão do tema. Além disso, é importante incentivar a empatia e o respeito entre os alunos, promovendo a ideia de que todos têm um papel a desempenhar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Por fim, o professor deve estar aberto a feedbacks dos alunos sobre as atividades realizadas, utilizando essas informações para aprimorar futuras edições do projeto. A reflexão contínua sobre o que funcionou bem e o que pode ser melhorado é essencial para o sucesso do aprendizado e para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos representem histórias de mulheres inspiradoras.
  • Jogo da Memória: Desenvolver um jogo da memória com figuras de mulheres importantes na história.
  • Contação de Histórias: Organizar uma sessão de contação de histórias sobre mulheres que fizeram a diferença.
  • Atividade de Colagem: Fazer uma colagem com recortes de revistas que representem a força feminina.
  • Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem uma mulher que admiram e expliquem por quê.
  • Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilhem suas experiências com mulheres inspiradoras.
  • Criação de Slogans: Incentivar os alunos a criar slogans que promovam a igualdade de gênero.
  • Quiz Interativo: Realizar um quiz sobre curiosidades e conquistas femininas.
  • Exposição de Arte: Organizar uma exposição com as produções artísticas dos alunos sobre o tema.
  • Atividade Musical: Criar uma canção ou rap que celebre o Dia Internacional da Mulher.
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