PROJETO: Dia de São Longuinho (15 de março) – 3º ano
Projeto: Dia de São Longuinho (15 de março) – 3º ano
O Projeto: Dia de São Longuinho é uma atividade pedagógica que visa celebrar a data de 15 de março, promovendo a interação dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental com a cultura popular brasileira. A proposta é que os alunos conheçam a história de São Longuinho, um santo popular que é conhecido por ajudar as pessoas a encontrarem objetos perdidos. Essa atividade não apenas enriquece o conhecimento cultural dos alunos, mas também promove o desenvolvimento de habilidades linguísticas e matemáticas, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Durante o projeto, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes gêneros textuais, como contos e cartas, além de desenvolver atividades matemáticas relacionadas à contagem e à resolução de problemas. A ideia é que, ao longo da semana, os alunos se envolvam em atividades práticas que estimulem a criatividade, a colaboração e o respeito às tradições culturais.
Tema:
Dia de São Longuinho
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais.
- (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.
Objetivo geral:
Desenvolver a compreensão cultural e linguística dos alunos por meio da celebração do Dia de São Longuinho, integrando atividades de leitura, escrita e matemática.
Objetivos específicos:
- Identificar e compreender a história de São Longuinho.
- Produzir textos relacionados ao tema, como cartas e relatos.
- Resolver problemas matemáticos que envolvam contagem e operações básicas.
- Promover a colaboração entre os alunos em atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros e contos sobre São Longuinho.
- Materiais de escrita (papel, canetas, lápis).
- Recursos visuais (imagens, cartazes).
- Materiais de matemática (fichas, jogos de contagem).
Situações Problema:
Como podemos ajudar a encontrar objetos perdidos? Quais são as tradições relacionadas a São Longuinho em diferentes regiões do Brasil?
Contextualização:
O Dia de São Longuinho é uma data que remete a tradições populares e à cultura brasileira. Através deste projeto, os alunos poderão entender a importância das tradições culturais e como elas se manifestam em diferentes contextos. Além disso, a atividade permitirá que os alunos desenvolvam habilidades de leitura e escrita, além de raciocínio lógico.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas. Os alunos serão divididos em grupos para realizar pesquisas sobre a história de São Longuinho, criar textos e resolver problemas matemáticos. As atividades incluirão leitura em grupo, escrita criativa e jogos matemáticos.
Perguntas:
- Quem foi São Longuinho e qual é a sua história?
- Como podemos encontrar objetos perdidos?
- Quais tradições estão associadas ao Dia de São Longuinho?
- Que tipos de textos podemos produzir sobre esse tema?
Atividades:
Atividade 1: Pesquisa sobre São Longuinho
Objetivo: Conhecer a história de São Longuinho.
Descrição: Os alunos pesquisarão em livros e na internet sobre a vida e as tradições relacionadas a São Longuinho. Eles deverão anotar informações relevantes.
Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.
Materiais: Livros, acesso à internet, papel e canetas.
Atividade 2: Produção de texto
Objetivo: Produzir um texto sobre a história de São Longuinho.
Descrição: Após a pesquisa, os alunos escreverão uma carta para São Longuinho pedindo ajuda para encontrar um objeto perdido.
Instruções: Orientar os alunos sobre a estrutura da carta e incentivá-los a usar a criatividade.
Materiais: Papel, canetas, exemplos de cartas.
Atividade 3: Jogos matemáticos
Objetivo: Resolver problemas de adição e subtração.
Descrição: Criar jogos que envolvam a contagem de objetos perdidos e a resolução de problemas matemáticos.
Instruções: Organizar a turma em grupos e fornecer fichas com problemas para serem resolvidos.
Materiais: Fichas, objetos para contagem.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam sobre São Longuinho e como as tradições culturais influenciam a sociedade. Incentivar os alunos a compartilhar suas opiniões e experiências.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos nas atividades, na qualidade dos textos produzidos e na resolução dos problemas matemáticos. O professor poderá utilizar uma rubrica para avaliar os diferentes aspectos do projeto.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode convidar um especialista em cultura popular para falar sobre as tradições relacionadas a São Longuinho. Além disso, pode-se criar um mural na sala de aula com as produções dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Texto para leitura do professor:
O Dia de São Longuinho, celebrado em 15 de março, é uma data que remete a tradições populares e à cultura brasileira. São Longuinho é conhecido por ajudar as pessoas a encontrarem objetos perdidos, e sua história é repleta de ensinamentos sobre fé e esperança. Ao longo da semana, os alunos terão a oportunidade de explorar essa temática, desenvolvendo habilidades linguísticas e matemáticas.
Através de atividades práticas, como pesquisas, produções textuais e jogos matemáticos, os alunos poderão se aprofundar na história de São Longuinho e entender a importância das tradições culturais. Além disso, o projeto promoverá a colaboração entre os alunos, incentivando o trabalho em grupo e a troca de ideias.
Por fim, o projeto não apenas enriquecerá o conhecimento cultural dos alunos, mas também contribuirá para o desenvolvimento de habilidades essenciais, alinhadas às diretrizes da BNCC. O envolvimento dos alunos em atividades lúdicas e interativas tornará o aprendizado mais significativo e prazeroso.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano incluem a possibilidade de explorar outras tradições culturais brasileiras, ampliando o conhecimento dos alunos sobre a diversidade cultural do país. Além disso, o projeto pode ser integrado a outras disciplinas, como História e Geografia, permitindo uma abordagem interdisciplinar.
Outra possibilidade é a realização de uma feira cultural, onde os alunos poderão apresentar suas produções e compartilhar o que aprenderam sobre São Longuinho com a comunidade escolar. Essa atividade promoverá a valorização do conhecimento adquirido e a troca de experiências entre os alunos.
Por fim, o projeto pode ser adaptado para incluir a tecnologia, utilizando recursos digitais para a pesquisa e produção de textos, tornando o aprendizado ainda mais dinâmico e envolvente.
Orientações finais:
As orientações finais para o projeto incluem a importância de respeitar a diversidade cultural dos alunos e promover um ambiente inclusivo. O professor deve estar atento às diferentes realidades dos alunos e adaptar as atividades conforme necessário.
Além disso, é fundamental incentivar a participação ativa dos alunos, promovendo um espaço onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e experiências. O diálogo e a troca de ideias são essenciais para o aprendizado colaborativo.
Por último, o professor deve estar preparado para avaliar não apenas o resultado final das atividades, mas também o processo de aprendizado dos alunos, reconhecendo o esforço e a participação de cada um.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro na escola, onde os alunos devem encontrar objetos escondidos, utilizando pistas relacionadas a São Longuinho.
- Teatro de Fantoches: Criar um teatro de fantoches onde os alunos encenem a história de São Longuinho, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Desenho Coletivo: Realizar um desenho coletivo em que cada aluno contribui com uma parte da história de São Longuinho, promovendo a colaboração.
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens e informações sobre São Longuinho e suas tradições.
- Contação de Histórias: Promover uma sessão de contação de histórias, onde os alunos podem compartilhar relatos sobre objetos perdidos e encontrados.
- Criação de Músicas: Incentivar os alunos a criar músicas ou rimas sobre São Longuinho, estimulando a criatividade e a musicalidade.
- Atividade de Reciclagem: Realizar uma atividade de reciclagem, onde os alunos podem criar objetos a partir de materiais recicláveis, relacionando com a ideia de encontrar o que foi perdido.
- Exposição Cultural: Organizar uma exposição cultural na escola, onde os alunos podem apresentar suas produções e pesquisas sobre São Longuinho.
- Jogo de Perguntas e Respostas: Criar um jogo de perguntas e respostas sobre a história de São Longuinho, promovendo a interação e o aprendizado.
- Oficina de Artesanato: Realizar uma oficina de artesanato, onde os alunos podem criar objetos que representem a história de São Longuinho.
