PROJETO: Aniversário de Aracaju (17 de março) – 3º ano
Projeto: Aniversário de Aracaju (17 de março) – 3º ano
O projeto “Aniversário de Aracaju” visa celebrar a história e a cultura da capital sergipana, proporcionando aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma compreensão mais profunda sobre a cidade, seus costumes, e a importância de suas tradições. Através de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a história de Aracaju, suas festividades e a relevância do dia 17 de março, data em que a cidade foi fundada.
O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades que envolvem leitura, escrita, artes e discussões em grupo, sempre alinhadas às habilidades da BNCC. Os alunos terão a oportunidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a cidade, além de desenvolver habilidades de leitura e escrita, fundamentais para a formação de cidadãos críticos e conscientes.
Tema:
Aniversário de Aracaju
Habilidade BNCC:
- (EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.
- (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração.
- (EF03HI01) Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região.
Objetivo geral:
Promover a valorização da história e cultura de Aracaju, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade cultural entre os alunos.
Objetivos específicos:
- Identificar os principais marcos históricos de Aracaju.
- Compreender a importância do aniversário da cidade.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
- Fomentar o trabalho em grupo e a troca de ideias entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade, ao longo de uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros de história sobre Aracaju.
- Materiais de arte (papel, canetinhas, tintas).
- Projetor e computador para apresentação de vídeos.
- Cartolinas para trabalhos em grupo.
Situações Problema:
Como a história de Aracaju influencia a vida dos seus habitantes hoje? Quais são as tradições que devemos preservar?
Contextualização:
O projeto será contextualizado com a data de aniversário da cidade, permitindo que os alunos entendam a importância de Aracaju na história do Brasil e suas características culturais.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, com discussões, pesquisas e produções artísticas. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas descobertas e reflexões sobre a cidade.
Perguntas:
- O que você mais gosta em Aracaju?
- Quais tradições você conhece que são importantes para a cidade?
- Como você acha que a história de Aracaju pode influenciar o futuro da cidade?
Atividades:
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Atividade 1: Pesquisa sobre Aracaju
Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa e leitura.
Descrição: Os alunos irão pesquisar sobre a história de Aracaju em livros e na internet, buscando informações sobre a fundação da cidade e seus principais marcos históricos.
Instruções: Dividir a turma em grupos e fornecer materiais de pesquisa. Cada grupo deve apresentar suas descobertas em um cartaz.
Materiais: Livros, acesso à internet, cartolinas.
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Atividade 2: Criação de um mural
Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
Descrição: Com base nas pesquisas, os alunos criarão um mural sobre a história de Aracaju, incluindo imagens e textos que representem a cidade.
Instruções: Cada grupo deve trabalhar em uma parte do mural, que será montado na sala de aula.
Materiais: Papel, canetinhas, tesoura, cola.
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Atividade 3: Redação sobre Aracaju
Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita.
Descrição: Os alunos escreverão uma redação sobre o que aprenderam sobre Aracaju e o que mais gostam na cidade.
Instruções: Orientar os alunos a estruturarem suas redações com introdução, desenvolvimento e conclusão.
Materiais: Cadernos, lápis.
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Atividade 4: Apresentação oral
Objetivo: Melhorar a habilidade de comunicação.
Descrição: Cada grupo apresentará seu mural e suas pesquisas para a turma.
Instruções: Incentivar os alunos a falarem sobre o que aprenderam e a responderem perguntas dos colegas.
Materiais: Mural, espaço para apresentação.
Discussão em Grupo:
Após as apresentações, promover uma discussão em grupo sobre o que aprenderam e como a história de Aracaju pode influenciar a identidade dos alunos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das pesquisas e a apresentação dos murais.
Dicas:
Incentivar os alunos a trazerem fotos ou objetos que representem Aracaju, enriquecendo ainda mais as discussões e atividades.
Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos sobre a cidade, para tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.
Promover uma visita a um ponto turístico de Aracaju, se possível, para que os alunos possam vivenciar a cultura local.
Texto para leitura do professor:
Aracaju, a capital do estado de Sergipe, foi fundada em 17 de março de 1855. Desde sua fundação, a cidade tem se destacado por sua rica cultura, belas praias e uma história que reflete a diversidade do Brasil. A cidade é conhecida por suas festividades, como o Forró Caju, que celebra a música e a dança nordestina, e o Dia de São João, que atrai turistas de todo o país. Aracaju também abriga importantes patrimônios históricos, como o Mercado Municipal e a Orla de Atalaia, que são pontos de encontro para moradores e visitantes.
O aniversário de Aracaju é uma oportunidade para refletirmos sobre a identidade cultural da cidade e a importância de preservar suas tradições. Através deste projeto, os alunos poderão explorar a história local, desenvolver habilidades de leitura e escrita, e compreender a relevância de sua cidade no contexto nacional. Além disso, o projeto promoverá o trabalho em equipe e a troca de ideias, fundamentais para a formação de cidadãos críticos e conscientes.
É essencial que os alunos se sintam parte da história de Aracaju, reconhecendo a importância de suas tradições e contribuindo para a construção de uma identidade coletiva. Ao final do projeto, espera-se que os alunos não apenas conheçam mais sobre sua cidade, mas também desenvolvam um sentimento de pertencimento e orgulho por Aracaju.
Desdobramentos do plano:
O projeto pode ser desdobrado em outras disciplinas, como Matemática, onde os alunos podem calcular a população da cidade e fazer gráficos sobre a evolução demográfica ao longo dos anos. Em Ciências, podem investigar a biodiversidade das praias de Aracaju e a importância da preservação ambiental. Em Artes, os alunos podem criar obras inspiradas na cultura local, utilizando diferentes técnicas e materiais.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir a participação da comunidade, convidando pais e moradores para compartilhar suas experiências e histórias sobre Aracaju. Isso enriquecerá ainda mais o aprendizado dos alunos e fortalecerá os laços entre a escola e a comunidade.
Por fim, o projeto pode culminar em uma apresentação final, onde os alunos poderão mostrar o que aprenderam para a comunidade escolar, promovendo um evento que celebre a cultura de Aracaju e a participação dos alunos.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja atento às diferentes necessidades dos alunos, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todos possam participar e aprender. A inclusão de recursos visuais e audiovisuais pode ajudar a tornar as aulas mais dinâmicas e acessíveis.
O professor deve incentivar a curiosidade dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado onde as perguntas e discussões sejam bem-vindas. Isso ajudará a desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de argumentação dos alunos.
Por fim, é essencial que o projeto seja visto como uma oportunidade de aprendizado contínuo, onde os alunos possam explorar, descobrir e se conectar com a história e a cultura de Aracaju, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e engajados.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre a história de Aracaju.
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a marcos históricos da cidade.
- Promover uma gincana com atividades que envolvam a cultura local.
- Organizar uma feira cultural onde os alunos possam apresentar suas pesquisas.
- Realizar uma dramatização sobre a fundação de Aracaju.
- Fazer uma visita virtual a pontos turísticos da cidade.
- Promover um concurso de redação sobre o que Aracaju representa para cada aluno.
- Realizar oficinas de arte para criar obras inspiradas na cultura sergipana.
- Fazer uma apresentação musical com canções que falem sobre Aracaju.
- Organizar um dia de culinária, onde os alunos possam preparar pratos típicos da região.
