Plano de Aula: Usar bonecos para reforçar os nomes dos amigos

Plano de Aula: Usar bonecos para reforçar os nomes dos amigos

Tema:

O tema deste plano de aula é a identificação e reforço dos nomes dos amigos, utilizando bonecos como ferramenta lúdica e interativa. A atividade visa promover a socialização e a comunicação entre as crianças, além de facilitar o reconhecimento dos nomes de forma divertida.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão; (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento dos nomes dos colegas através de atividades lúdicas que utilizam bonecos, estimulando a comunicação e a interação social entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a identificação dos nomes dos amigos através de bonecos;
  • Promover a escuta ativa e a participação nas atividades;
  • Desenvolver a expressão verbal e não verbal;
  • Fomentar a criatividade e a imaginação durante as brincadeiras.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bonecos de diferentes tamanhos e formatos;
  • Cartões com os nomes das crianças;
  • Um espaço amplo para as atividades;
  • Materiais para desenho e pintura.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a usar os bonecos para representar seus amigos. As atividades incluirão jogos de nome, onde cada criança apresentará seu boneco e dirá o nome do amigo que ele representa, promovendo a interação e a socialização.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança poderá apresentar seu boneco e dizer o nome do amigo que ele representa.
  2. Realizar um jogo de memória, onde os cartões com os nomes das crianças serão distribuídos e as crianças deverão encontrar o boneco correspondente ao nome.
  3. Fazer uma atividade de desenho, onde cada criança desenhará seu boneco e escreverá o nome do amigo que ele representa.
  4. Encerrar a aula com uma música que envolva os nomes das crianças, utilizando os bonecos como parte da apresentação.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se as crianças conseguem reconhecer e pronunciar os nomes dos amigos corretamente, além de observar a interação e a comunicação entre elas durante as atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir músicas e rimas que envolvam os nomes das crianças;
  • Utilizar diferentes tipos de bonecos, como fantoches e bonecos de pano, para diversificar as atividades;
  • Incentivar as crianças a criarem histórias com os bonecos, promovendo a imaginação e a criatividade;
  • Realizar uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas criações com os colegas.
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