Plano de Aula: Trocar carrinhos durante as atividades ao ar livre
Plano de Aula: Trocar carrinhos durante as atividades ao ar livre
Tema:
Troca de carrinhos e interação social durante atividades ao ar livre.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação social e o desenvolvimento de habilidades de compartilhamento e cuidado entre as crianças durante as atividades ao ar livre, utilizando a troca de carrinhos como ferramenta lúdica.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Fomentar a comunicação entre as crianças.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Promover a percepção das diferenças físicas e a aceitação do outro.
- Incentivar o respeito às regras de convivência durante as brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Carrinhos de brinquedo (diversos modelos e cores).
- Espaço ao ar livre (parque ou pátio).
- Materiais para marcação de áreas (fita adesiva colorida ou cones).
- Cartazes com regras básicas de convivência.
- Brinquedos complementares (bolas, cordas, etc.).
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço ao ar livre, onde as crianças poderão explorar e interagir livremente. A troca de carrinhos será o foco principal, promovendo a socialização e o compartilhamento. A educadora deverá observar e intervir quando necessário, orientando as crianças sobre como resolver conflitos e respeitar as regras de convivência.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, explicando a proposta de troca de carrinhos e a importância do compartilhamento.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os carrinhos, incentivando que cada criança escolha um carrinho para brincar.
- Propor que as crianças troquem os carrinhos entre si, observando como elas se comunicam e interagem durante o processo.
- Realizar uma atividade de corrida ou circuito, onde as crianças devem usar os carrinhos, promovendo a interação e o movimento.
- Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências sobre a troca de carrinhos e como se sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a forma como elas interagem, compartilham e resolvem conflitos. A educadora deverá anotar comportamentos positivos e áreas que precisam de mais atenção, visando sempre o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:
- Incluir músicas ou cantigas que falem sobre amizade e compartilhamento.
- Utilizar fantoches para dramatizar situações de conflito e resolução.
- Propor desafios em grupo, onde as crianças precisam trabalhar juntas para alcançar um objetivo.
- Incentivar a criação de regras de convivência pelas próprias crianças, promovendo a autonomia.
- Realizar atividades de arte, onde as crianças podem decorar seus carrinhos antes da troca.
- Incluir momentos de relaxamento e respiração, para ajudar a regular as emoções durante a atividade.
- Promover um mural de fotos com as crianças brincando, para que elas possam ver e lembrar das interações.
- Fazer uma atividade de contação de histórias que envolvam temas de amizade e solidariedade.
- Utilizar jogos de tabuleiro que incentivem a troca e o compartilhamento.
- Promover um dia de “carrinho do amigo”, onde cada criança traz um carrinho de casa para compartilhar com os colegas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma corrida de carrinhos, onde as crianças devem se ajudar para completar o percurso.
- Fazer um jogo de “passa o carrinho”, onde as crianças devem passar o carrinho para o colega ao lado sem deixá-lo cair.
- Realizar uma atividade de pintura em grupo, onde cada criança pode personalizar um carrinho.
- Promover um piquenique onde as crianças devem levar seus carrinhos e compartilhar lanches.
- Incluir uma atividade de “caça ao tesouro” com pistas que envolvam o uso dos carrinhos.
- Fazer uma roda de histórias onde cada criança conta uma experiência divertida que teve com seu carrinho.
- Organizar um desfile de carrinhos, onde as crianças podem mostrar suas criações e trocas.
- Realizar uma atividade de “carrinho amigo”, onde cada criança deve escolher um carrinho para cuidar e compartilhar.
- Incluir jogos de imitação, onde as crianças devem imitar os sons e movimentos dos carrinhos.
- Promover uma atividade de dança com os carrinhos, onde as crianças podem se movimentar livremente.
