Plano de Aula: Compartilhar bonecos durante as atividades livres
Plano de Aula: Compartilhar bonecos durante as atividades livres
Tema:
Compartilhamento e interação social através de bonecos.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a socialização e o compartilhamento entre as crianças, utilizando bonecos como ferramenta de interação e aprendizado.
Objetivos específicos:
- Estimular a empatia e o cuidado nas interações.
- Desenvolver a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.
- Fomentar o respeito às diferenças e à diversidade.
- Ensinar a importância de compartilhar e cooperar durante as atividades.
- Auxiliar na resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Bonecos de diferentes tamanhos e características.
- Tapetes ou colchonetes para as atividades.
- Materiais para desenho e pintura.
- Caixas para guardar os bonecos.
- Livros ilustrados que abordem a temática do compartilhamento.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a falar sobre seus bonecos e o que eles representam.
- Propor que cada criança compartilhe seu boneco com um colega, explicando o que mais gosta nele.
- Organizar uma atividade livre onde as crianças possam brincar com os bonecos, incentivando a criação de histórias em conjunto.
- Realizar uma dinâmica onde as crianças devem trabalhar em duplas, ajudando-se mutuamente a resolver um pequeno desafio com os bonecos.
- Promover um momento de reflexão, onde as crianças podem expressar como se sentiram ao compartilhar seus bonecos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como compartilham e interagem com os colegas, e a capacidade de resolver conflitos com a mediação do educador.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas e brincadeiras que estimulem a interação e o compartilhamento. Além disso, é fundamental que o educador atue como mediador, orientando as crianças nas interações e ajudando na resolução de conflitos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Quem sou eu?”, onde as crianças devem descrever seus bonecos sem mostrá-los.
- Teatro de fantoches utilizando os bonecos, onde as crianças podem criar suas próprias histórias.
- Atividade de pintura coletiva, onde cada criança pinta um boneco e depois compartilha com os colegas.
- Jogo de roda com músicas que falem sobre amizade e compartilhamento.
- Contação de histórias que envolvam personagens que compartilham e ajudam uns aos outros.
- Criação de um mural onde as crianças podem colar fotos de seus bonecos e escrever algo que gostam sobre eles.
- Atividade de “passa o boneco”, onde as crianças devem passar o boneco e contar uma parte da história.
- Dinâmica de “o que eu aprendi”, onde cada criança fala o que aprendeu ao compartilhar seu boneco.
- Brincadeira de “esconde-esconde” com os bonecos, onde as crianças devem encontrar os bonecos escondidos.
- Criação de um livro coletivo com desenhos e histórias sobre os bonecos que cada criança trouxe.
