Plano de Aula: Tingir papéis com flores maceradas.

Tema:

Tingir papéis com flores maceradas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as propriedades das flores e como elas podem ser utilizadas para tingir papéis, estimulando a criatividade e a percepção sensorial.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a exploração de diferentes materiais naturais.
• Desenvolver a habilidade de observar e descrever mudanças de cor e textura.
• Promover a interação social através do trabalho em grupo.
• Incentivar a expressão artística e a criatividade.
• Fomentar a compreensão de relações de causa e efeito durante o processo de tingimento.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Flores maceradas (ex: hibisco, dente-de-leão, pétalas de rosa).
• Papel em branco (papel sulfite ou papel de seda).
• Recipientes para macerar as flores.
• Água quente.
• Colheres ou espátulas para misturar.
• Toalhas de papel ou panos para secar os papéis tingidos.
• Pratos ou bandejas para organizar os materiais.
• Luvas de borracha (opcional, para evitar manchas nas mãos).
• Fichas de observação para as crianças registrarem suas descobertas.
• Câmera ou celular para registrar o processo e os resultados.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente externo ou em uma sala bem ventilada. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e o aprendizado colaborativo. O educador iniciará a atividade apresentando as flores e explicando como elas podem ser utilizadas para tingir papéis. Em seguida, as crianças serão convidadas a explorar as flores, sentindo suas texturas, cheiros e cores.

Atividades:

1. Apresentação das flores: O educador mostrará diferentes tipos de flores e explicará suas características.
2. Macerar as flores: As crianças, com a supervisão do educador, colocarão as flores em recipientes e adicionarão água quente, misturando com colheres.
3. Observar as mudanças: Enquanto as flores maceram, as crianças observarão as mudanças de cor e textura, registrando suas descobertas em fichas.
4. Tingir os papéis: Após a maceração, as crianças mergulharão os papéis na mistura, observando como as cores se transferem.
5. Secagem: Os papéis tingidos serão colocados para secar em toalhas de papel ou panos.
6. Exposição dos trabalhos: Ao final, os papéis tingidos poderão ser expostos em um varal improvisado, permitindo que todos vejam os resultados.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de exploração e a interação social. O educador poderá fazer perguntas durante o processo para estimular o pensamento crítico e a reflexão sobre as experiências vividas.

Dicas:

• Incentive as crianças a experimentarem diferentes combinações de flores para ver como as cores mudam.
• Utilize flores com diferentes propriedades, como flores que mudam de cor ao serem maceradas.
• Crie um mural com os papéis tingidos, permitindo que as crianças compartilhem suas criações.
• Incorpore músicas ou danças relacionadas à natureza durante a atividade para torná-la mais lúdica.
• Promova discussões sobre a importância das flores e das plantas no meio ambiente.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de cartões postais utilizando os papéis tingidos para enviar a familiares.
2. Organização de uma exposição das obras de arte feitas pelas crianças.
3. Desenvolvimento de uma história em grupo sobre as flores e suas cores.
4. Realização de uma caça ao tesouro com flores ao ar livre.
5. Criação de um diário de natureza onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas experiências.
6. Incluir uma atividade de pintura com as flores, utilizando as pétalas como pincéis.
7. Fazer um jogo de adivinhação sobre as cores obtidas a partir das flores.
8. Promover uma roda de conversa sobre as flores e suas utilidades.
9. Incluir uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem plantar flores.
10. Realizar uma atividade de colagem utilizando os papéis tingidos e outros materiais recicláveis.