Plano de Aula: Tingir papéis com cores naturais.

Tema:

Tingir papéis com cores naturais

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a coloração de papéis utilizando tinturas naturais, desenvolvendo a percepção sensorial e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade das crianças sobre as cores e suas origens.
• Promover a exploração de diferentes materiais e suas propriedades.
• Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de papéis e tinturas.
• Fomentar a interação social e a troca de experiências entre as crianças.
• Incentivar a observação e a descrição das mudanças ocorridas durante o processo de tingimento.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papéis em branco (papel sulfite, papel kraft, papel de seda).
• Frutas e vegetais para extração de cor (beterraba, cenoura, espinafre, etc.).
• Recipientes para mistura e tingimento.
• Água e utensílios para mistura (colheres, copos, etc.).
• Pincéis ou esponjas para aplicar as tintas.
• Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças possam se movimentar livremente. O educador deve iniciar a atividade apresentando os materiais e explicando o processo de extração das cores a partir de frutas e vegetais. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam explorar e experimentar o tingimento dos papéis.

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre cores, perguntando às crianças quais são suas cores favoritas e de onde elas acham que as cores vêm.
2. Apresentar as frutas e vegetais que serão utilizados para tingir os papéis, explicando como cada um pode produzir uma cor diferente.
3. Demonstrar como extrair a cor dos alimentos, utilizando um pilão ou liquidificador, e misturando com água.
4. Distribuir os papéis em branco e os recipientes com as tintas naturais para as crianças.
5. Permitir que as crianças experimentem aplicar as tintas nos papéis, utilizando pincéis ou esponjas, incentivando a criatividade e a livre expressão.
6. Enquanto as crianças tingem os papéis, o educador deve circular entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a observação das mudanças nas cores.
7. Após o tingimento, as crianças podem compartilhar suas criações com os colegas, descrevendo as cores que usaram e como se sentiram durante o processo.
8. Finalizar a atividade com uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como as cores podem ser encontradas na natureza.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a exploração dos materiais, a capacidade de trabalhar em grupo e a criatividade demonstrada nas produções. O educador deve registrar as interações e descobertas das crianças durante a atividade.

Dicas:

• Utilizar uma variedade de frutas e vegetais para mostrar a diversidade de cores que podem ser obtidas.
• Incentivar as crianças a misturar diferentes cores para criar novas tonalidades.
• Proporcionar um espaço para que as crianças possam secar os papéis tingidos, criando uma exposição das obras de arte.
• Integrar a atividade com outras áreas do conhecimento, como ciências, ao discutir a origem das cores e suas aplicações na natureza.
• Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar ainda mais com o ambiente.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fazer um passeio pela natureza para coletar folhas e flores que podem ser utilizadas para tingir os papéis.
2. Realizar uma atividade de pintura com os papéis tingidos, criando colagens ou cartões.
3. Incluir uma história ou livro que fale sobre cores e natureza antes de iniciar a atividade.
4. Promover uma competição amigável para ver quem consegue criar a cor mais bonita.
5. Fazer uma roda de conversa sobre as cores que as crianças mais gostam e por quê.
6. Utilizar música para criar um ambiente descontraído enquanto as crianças tingem os papéis.
7. Incluir a atividade de tingimento em um projeto maior sobre a natureza e suas cores.
8. Realizar uma atividade de culinária simples utilizando as frutas e vegetais, mostrando como as cores estão presentes na alimentação.
9. Fazer um mural com os papéis tingidos, criando uma obra coletiva.
10. Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas criações e o que as inspirou.