Plano de Aula: Tingir papéis com chá de frutas.

Tema:

Tingir papéis com chá de frutas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as propriedades dos materiais, utilizando o chá de frutas como meio para tingir papéis, estimulando a criatividade e a percepção sensorial.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração através da manipulação de diferentes materiais.
  • Desenvolver a percepção das cores e suas combinações ao tingir papéis.
  • Promover a compreensão das relações de causa e efeito durante o processo de tingimento.
  • Fomentar a expressão artística e a criatividade das crianças.
  • Incentivar o trabalho em grupo e a socialização entre as crianças.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Chás de frutas (ex: hibisco, camomila, erva-doce, entre outros).
  • Papel em diferentes texturas e cores.
  • Recipientes para preparar os chás.
  • Pincéis ou esponjas para aplicar o chá nos papéis.
  • Toalhas ou panos para limpeza.
  • Água e panelas para o preparo dos chás.
  • Pratos ou bandejas para organizar os materiais.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente. O educador deve apresentar os chás de frutas, explicando suas cores e aromas, e demonstrar como preparar o chá. Em seguida, as crianças serão convidadas a tingir os papéis utilizando os pincéis ou esponjas, experimentando as diferentes cores e texturas.

Atividades:

  1. Preparar os chás de frutas com a ajuda das crianças, permitindo que elas observem o processo de infusão e notem as mudanças de cor.
  2. Apresentar os papéis e discutir com as crianças sobre como elas acham que o chá irá afetar a cor do papel.
  3. Distribuir os papéis e os pincéis/esponjas, incentivando as crianças a tingir os papéis com os chás preparados.
  4. Permitir que as crianças experimentem misturar diferentes chás para criar novas cores.
  5. Proporcionar um momento de observação e discussão sobre as cores obtidas e as sensações que cada chá proporciona.
  6. Expor os papéis tingidos em um local visível para que todos possam admirar as criações.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a exploração dos materiais, a criatividade nas criações e a interação social durante a atividade. O educador deve registrar as descobertas e reações das crianças, promovendo um diálogo sobre o que aprenderam.

Dicas:

  • Utilizar chás de frutas com cores vibrantes para um efeito visual mais impactante.
  • Incentivar as crianças a descreverem as cores e texturas que estão criando.
  • Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para um ambiente mais leve e divertido.
  • Incluir músicas ou histórias relacionadas a frutas para enriquecer a experiência.
  • Oferecer diferentes tipos de papéis, como papel toalha, papel de seda e papel kraft, para explorar as diferenças na absorção de cor.
  • Fazer uma roda de conversa após a atividade para que as crianças compartilhem suas experiências.
  • Registrar o processo em fotos para criar um mural da atividade.
  • Propor uma atividade de limpeza após o tingimento, envolvendo as crianças na organização do espaço.
  • Incluir elementos de natureza, como folhas e flores, para tingir junto com os chás.
  • Promover a troca de papéis entre as crianças para que possam experimentar diferentes resultados.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Fazer uma pintura coletiva com os papéis tingidos, criando um mural colorido.
  2. Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos que combinem com as cores dos papéis.
  3. Incluir uma atividade de contação de histórias que envolva frutas e cores.
  4. Propor um jogo de adivinhação sobre os cheiros dos chás utilizados.
  5. Fazer um desfile de arte, onde cada criança apresenta sua criação.
  6. Utilizar os papéis tingidos para fazer cartões ou presentes para os familiares.
  7. Incluir uma atividade de culinária simples, como fazer sucos de frutas, para relacionar com o tema.
  8. Promover uma sessão de dança onde as crianças podem se mover livremente com os papéis coloridos.
  9. Realizar uma atividade de jardinagem, plantando sementes de frutas que podem ser usadas no futuro.
  10. Fazer um jogo de memória utilizando imagens de frutas e as cores obtidas nos papéis.

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