Plano de Aula: Tingir papéis com chá de ervas.
Tema:
Tingir papéis com chá de ervas
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de tingir papéis utilizando chá de ervas, estimulando a exploração sensorial e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das cores e texturas dos materiais utilizados.
- Desenvolver a habilidade de manipulação e experimentação com diferentes elementos.
- Promover a curiosidade e o interesse pela natureza e suas propriedades.
- Fomentar a interação social durante a atividade em grupo.
- Desencadear discussões sobre as cores e suas origens naturais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel em branco (papel sulfite ou papel reciclado)
- Chás de ervas (camomila, hibisco, erva-doce, etc.)
- Recipientes para preparar os chás
- Colheres e copos medidores
- Pincéis ou esponjas para aplicar o chá nos papéis
- Água quente
- Panos para secar os papéis
- Superfícies para secagem
- Pratos ou bandejas para organizar os materiais
- Cartazes ou folhas para anotações
Metodologia:
A atividade será realizada em grupo, onde as crianças serão divididas em pequenas equipes. Cada equipe ficará responsável por preparar um chá de ervas diferente, explorando as cores e aromas. Após a preparação, as crianças utilizarão pincéis ou esponjas para aplicar o chá nos papéis, observando as mudanças que ocorrem. Durante a atividade, o educador irá circular entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a exploração dos sentidos.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando os diferentes tipos de chá e suas cores.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais necessários.
- Orientar as crianças a prepararem o chá, explicando a importância de cada ingrediente.
- Após a preparação, demonstrar como aplicar o chá nos papéis utilizando pincéis ou esponjas.
- Permitir que as crianças experimentem tingir os papéis, incentivando a criatividade.
- Enquanto tingem, promover diálogos sobre as cores que estão criando e como se sentem em relação a isso.
- Após a atividade, organizar os papéis para secar e discutir as experiências de cada grupo.
- Concluir a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas impressões.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de explorar os materiais. O educador poderá fazer anotações sobre o envolvimento e as descobertas de cada criança durante a atividade.
Dicas:
- Utilizar chás de ervas com cores vibrantes para um resultado mais interessante.
- Incentivar as crianças a misturarem diferentes chás para criar novas cores.
- Propor que as crianças desenhem ou escrevam sobre suas experiências após a atividade.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para uma conexão maior com a natureza.
- Explorar a história e a cultura dos chás utilizados, enriquecendo o aprendizado.
- Fazer um mural com os papéis tingidos, promovendo a valorização do trabalho coletivo.
- Incluir músicas ou danças relacionadas ao tema para tornar a atividade mais lúdica.
- Utilizar a atividade como um momento de relaxamento e mindfulness.
- Propor que as crianças façam perguntas sobre o que aprenderam durante a atividade.
- Convidar os pais para uma exposição dos trabalhos realizados pelas crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um jogo de adivinhação com as cores dos chás.
- Realizar uma competição amistosa para ver quem cria a cor mais bonita.
- Promover uma atividade de colagem utilizando os papéis tingidos.
- Incluir uma história sobre ervas e chás na roda de leitura.
- Fazer um experimento com água e corantes naturais, comparando com o chá.
- Organizar uma feira de ervas, onde as crianças podem apresentar o que aprenderam.
- Realizar uma atividade de pintura com os papéis tingidos.
- Fazer um diário de cores, onde as crianças registram suas descobertas.
- Promover uma roda de conversa sobre a importância das plantas na natureza.
- Incluir uma atividade de jardinagem, plantando ervas que podem ser utilizadas no futuro.
