Plano de Aula: Sons de sinos e latas.
Plano de Aula: Sons de sinos e latas
Tema:
Exploração sonora através de sinos e latas, promovendo a percepção auditiva e a criatividade das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando sinos e latas, desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão musical das crianças.
- Promover a exploração de diferentes texturas e formas através da manipulação de materiais.
- Desenvolver a capacidade de acompanhar ritmos e melodias com sons criados pelas crianças.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Sinos de diferentes tamanhos e tonalidades.
- Latas vazias de diversos formatos e tamanhos.
- Colheres de madeira e outros objetos que possam ser usados como baquetas.
- Materiais para decoração das latas (tintas, adesivos, etc.).
- Um aparelho de som ou caixa de música para tocar canções.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre sons e instrumentos. A educadora pode apresentar os sinos e as latas, permitindo que as crianças toquem e explorem os objetos, despertando a curiosidade. Em seguida, será feita uma demonstração de como criar sons diferentes utilizando os materiais, enfatizando a importância da batida e do ritmo.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um conjunto de sinos e latas. A educadora irá orientar as crianças a experimentarem diferentes formas de tocar os objetos, criando sons variados. Durante essa atividade, a educadora deve circular entre os grupos, incentivando a exploração e a criatividade, além de fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre os sons que estão criando.
Para finalizar, será realizada uma apresentação em que cada grupo poderá mostrar o que criou, acompanhando uma música que será tocada no aparelho de som. Essa atividade não só promove a expressão musical, mas também a confiança e a socialização entre as crianças, que poderão compartilhar suas criações com os colegas.
Atividades:
- Atividade 1: Exploração livre dos sinos e latas. As crianças poderão tocar os objetos livremente, experimentando diferentes sons.
- Atividade 2: Criação de uma canção utilizando os sons dos sinos e latas. A educadora pode sugerir uma melodia simples e as crianças devem acompanhar com os objetos.
- Atividade 3: Pintura e decoração das latas. As crianças poderão usar tintas e adesivos para personalizar suas latas, estimulando a criatividade.
- Atividade 4: Jogo de imitação de sons. A educadora faz um som com os sinos ou latas e as crianças devem imitar o som criado.
- Atividade 5: Apresentação final. Cada grupo apresenta sua criação musical para os colegas, promovendo a socialização e a confiança.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante as atividades, na capacidade de seguir ritmos e na criatividade demonstrada na exploração dos sons. A educadora deve registrar as interações e o envolvimento das crianças, além de considerar o desenvolvimento das habilidades propostas pela BNCC.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar os sons. Utilize músicas variadas para inspirar as crianças e crie um espaço onde possam se movimentar livremente. Além disso, é interessante incluir elementos visuais, como cartazes com imagens de instrumentos musicais, para enriquecer a experiência.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma “orquestra” com diferentes objetos sonoros.
- 2. Fazer um desfile musical, onde as crianças tocam os sinos e latas enquanto caminham.
- 3. Organizar uma “caça ao som”, onde as crianças devem encontrar objetos que fazem barulho.
- 4. Criar um mural sonoro, onde as crianças podem colar imagens de instrumentos e objetos que fazem som.
- 5. Realizar uma atividade de dança livre ao som dos sinos e latas.
- 6. Fazer uma roda de histórias, onde cada criança pode criar um som para a história contada.
- 7. Criar um jogo de adivinhação de sons, onde as crianças devem adivinhar de onde vem o som.
- 8. Fazer uma atividade de relaxamento com sons suaves de sinos.
- 9. Criar instrumentos com materiais recicláveis, como garrafas e caixas.
- 10. Organizar uma festa do som, onde as crianças podem trazer seus próprios instrumentos de casa.
