Plano de Aula: Sentir o cheiro de velas perfumadas.

Tema:

Plano de Aula: Sentir o cheiro de velas perfumadas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e identificar diferentes odores por meio da experiência sensorial com velas perfumadas, estimulando a curiosidade e a percepção do mundo ao seu redor.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração sensorial através do cheiro das velas.
• Desenvolver a linguagem ao descrever as experiências olfativas.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Fomentar a curiosidade e a descoberta de novas sensações.
• Incentivar a comparação entre diferentes aromas e suas características.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Várias velas perfumadas de diferentes aromas (lavanda, baunilha, frutas cítricas, etc.).
• Frascos ou potes para armazenar as velas.
• Cartões com imagens e palavras relacionadas aos aromas.
• Folhas de papel e lápis de cor para desenho.
• Um ambiente seguro e confortável para a atividade.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: apresentação, exploração e criação. Na primeira etapa, o educador apresentará as velas e explicará que cada uma possui um cheiro diferente. Na segunda etapa, as crianças serão convidadas a cheirar as velas, identificando e descrevendo os aromas. Por fim, na etapa de criação, as crianças poderão desenhar o que sentiram e compartilhar suas experiências com os colegas.

Atividades:

• Iniciar a aula apresentando as velas e seus aromas, explicando a importância do olfato.
• Permitir que cada criança cheire uma vela de cada vez, incentivando-as a descrever o que sentem.
• Fazer perguntas como: “Esse cheiro é doce ou forte?” ou “Qual lembrança esse cheiro traz para você?”
• Após a exploração, distribuir papel e lápis de cor para que as crianças desenhem algo que lembrem ao sentir cada aroma.
• Promover um momento de compartilhamento onde cada criança pode mostrar seu desenho e falar sobre o cheiro que mais gostou.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever os aromas e a interação social durante as discussões. O educador deve observar se as crianças estão se sentindo confortáveis e se estão expressando suas opiniões e sentimentos sobre os cheiros.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:

• Utilizar velas de diferentes cores para associar os aromas a cores, ampliando a experiência sensorial.
• Incluir músicas suaves durante a atividade para criar um ambiente relaxante.
• Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam comparar os cheiros das velas com os cheiros naturais do ambiente.
• Incentivar as crianças a trazerem de casa objetos que tenham cheiro, como ervas ou flores, para compartilhar com os colegas.
• Fazer uma roda de conversa ao final, onde as crianças podem expressar o que aprenderam sobre os cheiros.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Brincadeira de adivinhação: as crianças cheiram um objeto e tentam adivinhar o que é.
• Criação de um “jardim dos cheiros” com ervas e flores que podem ser cheiradas.
• Atividade de pintura com tintas aromatizadas, onde cada cor tem um cheiro diferente.
• Contação de histórias que envolvem cheiros, como “O cheiro da chuva” ou “O perfume das flores”.
• Fazer um “dia do cheiro”, onde cada criança traz um objeto que cheira e compartilha com os colegas.
• Explorar a culinária, permitindo que as crianças sintam os cheiros de diferentes ingredientes.
• Realizar um jogo de memória com cartões que têm imagens de objetos e seus cheiros.
• Fazer uma caça ao tesouro onde as pistas são cheiros diferentes.
• Promover uma dança dos cheiros, onde as crianças se movem de acordo com os aromas que sentem.
• Incluir uma atividade de relaxamento com cheiros, utilizando óleos essenciais em um ambiente tranquilo.