Plano de Aula: Saltar entre arcos no chão.
Plano de Aula: Saltar entre arcos no chão
Tema:
Saltar entre arcos no chão
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar o movimento de saltar entre arcos, desenvolvendo a coordenação motora, o equilíbrio e a noção de espaço.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção corporal e a consciência espacial.
- Desenvolver a habilidade de saltar com segurança e controle.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Incentivar a criatividade ao criar diferentes formas de saltar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Arcos de plástico ou papelão (de diferentes tamanhos).
- Colchonetes ou tapetes para segurança.
- Fitas adesivas coloridas para demarcar o espaço.
- Caixas de som para música.
- Brinquedos variados para estimular a criatividade.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre saltos e brincadeiras que envolvem movimentos. Em seguida, será feita uma demonstração de como saltar entre os arcos, enfatizando a importância do equilíbrio e da segurança. As crianças serão incentivadas a observar e imitar os movimentos, promovendo a apropriação dos gestos e movimentos apresentados.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a tarefa de criar um percurso com os arcos, utilizando a criatividade para dispor os arcos em diferentes posições. Essa atividade permitirá que as crianças explorem a noção de espaço e desenvolvam a habilidade de deslocar-se de forma independente e segura.
Durante a atividade, o educador irá circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões, além de incentivar a interação entre as crianças, promovendo o trabalho em equipe. A música será utilizada como um elemento motivador, criando um ambiente lúdico e dinâmico, onde as crianças poderão saltar ao ritmo da música, tornando a atividade ainda mais divertida.
Ao final da atividade, será promovida uma reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade, reforçando a importância da comunicação e da expressão de emoções.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre saltos e movimentos. As crianças compartilham experiências.
- Atividade 2: Demonstração de saltos entre arcos. O educador mostra como saltar de forma segura.
- Atividade 3: Criação de percursos com arcos. As crianças organizam os arcos em diferentes posições.
- Atividade 4: Saltos ao som de músicas. As crianças saltam seguindo o ritmo da música.
- Atividade 5: Reflexão em grupo sobre a atividade. As crianças compartilham o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças nas atividades, na capacidade de seguir orientações e na interação social. O educador deverá observar se as crianças estão desenvolvendo a coordenação motora e a noção de espaço, além de avaliar a criatividade na criação dos percursos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar os movimentos. Além disso, é fundamental adaptar as atividades às necessidades e habilidades de cada criança, garantindo que todas possam participar de forma ativa e significativa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma competição amistosa de saltos entre arcos.
- 2. Incorporar elementos de histórias infantis que envolvam saltos.
- 3. Utilizar diferentes tipos de música para variar o ritmo dos saltos.
- 4. Criar um jogo de imitação, onde as crianças imitam diferentes animais que saltam.
- 5. Fazer uma atividade de pintura com os pés após os saltos, utilizando tinta e papel.
- 6. Criar um circuito com obstáculos, onde as crianças precisam saltar e se desviar.
- 7. Realizar uma atividade de dança livre, onde os saltos são incorporados.
- 8. Usar lenços coloridos para criar um ambiente de fantasia durante os saltos.
- 9. Criar um mural com fotos das crianças saltando, para celebrar a atividade.
- 10. Promover uma apresentação final, onde as crianças mostram suas habilidades de salto para os pais.
