Plano de Aula: Reconhecer personagens de histórias
Plano de Aula: Reconhecer personagens de histórias
Tema:
Reconhecimento de personagens em histórias infantis.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de reconhecimento de personagens em histórias, estimulando a escuta ativa e a interação com o texto narrativo.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela narrativa.
- Fomentar a observação e a identificação de personagens nas ilustrações.
- Promover a comunicação através de gestos e expressões ao contar histórias.
- Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos durante a leitura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets com histórias em áudio).
- Figuras dos personagens das histórias.
- Espaço para leitura e contação de histórias.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da leitura e da identificação dos personagens.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas histórias favoritas e os personagens que mais gostam.
- Realizar a leitura de uma história curta e ilustrada, enfatizando a entonação e as expressões faciais.
- Após a leitura, mostrar as ilustrações e pedir que as crianças apontem os personagens, estimulando a interação.
- Propor que as crianças imitem os gestos e as vozes dos personagens, promovendo a expressão corporal.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir figuras de personagens para que elas criem pequenas histórias, incentivando a criatividade.
- Finalizar a atividade com uma apresentação dos grupos, onde cada um contará sua história utilizando as figuras dos personagens.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de reconhecer e nomear os personagens, e a interação durante a contação de histórias.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas aos personagens das histórias, permitindo que as crianças cantem e dancem. Utilize fantoches para representar os personagens, tornando a atividade mais dinâmica e envolvente. Além disso, crie um mural com as ilustrações dos personagens, onde as crianças possam colar suas próprias criações, promovendo um espaço de exposição e troca de ideias.
