Plano de Aula: Pintura com pincéis em superfícies ásperas

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Plano de Aula: Pintura com pincéis em superfícies ásperas

Tema:

Pintura com pincéis em superfícies ásperas, explorando texturas e cores.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial e artística através da pintura em superfícies ásperas, estimulando a criatividade e a percepção tátil das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear pincéis.
  • Desenvolver a percepção de texturas e cores.
  • Incentivar a expressão artística individual.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Pincéis de diferentes tamanhos e formatos.
  • Tintas atóxicas em diversas cores.
  • Superfícies ásperas (papel de lixa, tecido áspero, papelão ondulado).
  • Recipientes para tinta.
  • Jornais ou plásticos para proteger o espaço de trabalho.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando as superfícies ásperas e as tintas, permitindo que as crianças toquem e explorem as texturas.
  2. Demonstrar como utilizar os pincéis nas superfícies, enfatizando a diferença entre as texturas e como a tinta se comporta em cada uma.
  3. Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais, incentivando-as a criar livremente em suas superfícies escolhidas.
  4. Enquanto as crianças pintam, circular entre os grupos, fazendo perguntas sobre as cores e texturas que estão utilizando.
  5. Ao final, promover um momento de apreciação, onde cada grupo pode mostrar suas criações e falar sobre o que sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças durante a atividade. É importante registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades motoras e artísticas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave durante a atividade para criar um ambiente relaxante e inspirador.
  • Propor que as crianças experimentem misturar cores e criar novas tonalidades.
  • Após a atividade, realizar uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.
  • Utilizar materiais recicláveis como suportes para a pintura, promovendo a consciência ambiental.

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