Plano de Aula: Ouvir quadrinhos de aventuras submarinas
Tema: Ouvir quadrinhos de aventuras submarinas
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (quadrinhos, contos, etc.).
Objetivo geral:
Promover a escuta ativa e o interesse pela leitura através de quadrinhos que abordam aventuras submarinas, estimulando a imaginação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas durante a atividade.
- Desenvolver a atenção e o interesse ao ouvir histórias em quadrinhos.
- Incentivar a observação das ilustrações e a interação com o adulto-leitor.
- Promover a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões durante a atividade.
- Introduzir diferentes suportes de leitura, como quadrinhos e livros ilustrados.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Quadrinhos de aventuras submarinas.
- Livros ilustrados sobre o tema.
- Materiais audiovisuais (vídeos curtos sobre o fundo do mar).
- Instrumentos de escrita (papel, lápis de cor).
- Espaço para leitura e interação.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam confortáveis para ouvir e interagir. O educador iniciará a atividade chamando as crianças pelo nome, promovendo o reconhecimento e a atenção. Em seguida, será feita a leitura de quadrinhos de aventuras submarinas, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
Atividades:
- Iniciar a atividade chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
- Apresentar os quadrinhos de aventuras submarinas, mostrando as ilustrações e perguntando o que elas veem.
- Realizar a leitura dos quadrinhos, variando a entonação e utilizando gestos para ilustrar a narrativa.
- Fazer pausas durante a leitura para perguntar às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
- Após a leitura, convidar as crianças a desenhar suas partes favoritas da história.
- Estimular a imitação de sons e gestos dos personagens durante a leitura.
- Promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram na história.
- Utilizar materiais audiovisuais para complementar a experiência, mostrando vídeos curtos sobre a vida marinha.
- Oferecer livros ilustrados sobre o fundo do mar para que as crianças possam explorar mais sobre o tema.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada ao tema, incentivando a participação das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, seu interesse e a capacidade de se expressar ao compartilhar suas opiniões sobre a história. O educador poderá registrar as interações e o envolvimento das crianças, além de avaliar os desenhos produzidos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir elementos sensoriais, como objetos que remetam ao fundo do mar (conchas, areia, etc.), permitindo que as crianças toquem e sintam. Além disso, criar um ambiente temático com decoração relacionada ao mar pode aumentar o engajamento das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a aventuras submarinas.
- Realizar uma atividade de colagem com recortes de revistas sobre o fundo do mar.
- Promover uma dramatização onde as crianças possam representar os personagens dos quadrinhos.
- Utilizar fantoches para contar histórias sobre o fundo do mar.
- Fazer uma pintura coletiva em um grande papel, representando o oceano e seus habitantes.
- Iniciar um projeto de leitura onde as crianças possam trazer seus quadrinhos favoritos para compartilhar.
- Realizar uma atividade de música e movimento, imitando os movimentos de criaturas marinhas.
- Promover uma sessão de contação de histórias onde as crianças possam criar suas próprias aventuras submarinas.
- Utilizar aplicativos de leitura interativa que abordem o tema do fundo do mar.
- Fazer um mural coletivo com desenhos e recortes sobre o tema, expondo o trabalho das crianças.
