Plano de Aula: Ouvir conto de um rei e seu cavalo
Tema: Ouvir conto de um rei e seu cavalo
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de histórias, estimulando a imaginação e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Fomentar o interesse pela leitura e pela narrativa oral.
- Estimular a observação e a interação com as ilustrações da história.
- Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos.
- Promover a comunicação através de gestos e expressões.
- Incentivar a participação ativa durante a contação da história.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “Um Rei e Seu Cavalo”.
- Materiais audiovisuais (se disponível, como um vídeo da história).
- Fantoches ou bonecos representando os personagens.
- Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.
- Espaço confortável para a leitura e interação.
Metodologia:
A metodologia será centrada na contação da história, utilizando recursos visuais e auditivos para prender a atenção das crianças. A leitura será feita de forma expressiva, com variações de entonação e gestos, para que as crianças possam imitar e interagir. O ambiente deve ser acolhedor, com um espaço adequado para que as crianças se sintam à vontade para participar.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre cavalos e reis, estimulando a curiosidade das crianças.
- Apresentar o livro ilustrado, mostrando as imagens e perguntando o que elas veem.
- Contar a história de forma expressiva, utilizando diferentes entonações e gestos.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que elas mais gostaram na história.
- Propor que as crianças desenhem o seu momento favorito da história.
- Usar fantoches para reencenar a história, permitindo que as crianças participem.
- Fazer uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que aprendeu.
- Incentivar a imitação de sons de animais e gestos dos personagens.
- Realizar uma atividade de escuta, onde as crianças devem identificar sons relacionados à história.
- Finalizar com uma música que tenha relação com o tema, estimulando a participação e o movimento.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a contação da história e a capacidade de interação e comunicação. Será importante observar como elas se expressam e se envolvem nas atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante criar um ambiente temático, decorando a sala com imagens de castelos e cavalos. Além disso, pode-se utilizar músicas que remetam ao tema, criando um clima lúdico e envolvente. A interação entre as crianças deve ser incentivada, promovendo um espaço seguro para que elas se sintam à vontade para se expressar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com desenhos dos personagens da história.
- Fazer uma dramatização da história, onde cada criança pode representar um personagem.
- Utilizar materiais recicláveis para criar um cavalo de papel que as crianças possam montar.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história, estimulando a memória.
- Promover uma roda de leitura onde as crianças podem escolher outros contos para ouvir.
- Incluir músicas sobre cavalos e reinos, promovendo a dança e o movimento.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar seu próprio cavalo.
- Fazer um piquenique temático, onde as crianças podem trazer lanches inspirados na história.
- Utilizar aplicativos de leitura interativa que abordem o tema de forma lúdica.
