Plano de Aula: Escutar poema sobre a paz

Tema: Escutar Poema sobre a Paz

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de escuta atenta e reflexiva de um poema que aborda a temática da paz, estimulando o interesse e a apreciação literária nas crianças.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a habilidade de escuta ativa e atenção ao ouvir um poema.
• Fomentar o reconhecimento e a apreciação de elementos poéticos, como rimas e sonoridades.
• Estimular a expressão corporal e vocal através da imitação de entonações e gestos.
• Promover a interação e o diálogo sobre o tema da paz, incentivando a troca de ideias entre as crianças.
• Estimular a curiosidade e o interesse por diferentes gêneros textuais.

Duração aproximada:

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50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro de poemas ilustrado sobre a paz.
• Materiais audiovisuais (como vídeos ou gravações de poemas).
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
• Imagens que representem a paz (pombas, corações, etc.).
• Espaço amplo para atividades lúdicas.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que é a paz, perguntando às crianças o que elas entendem sobre o tema.
2. Apresentar o poema escolhido, utilizando entonações variadas e gestos para captar a atenção das crianças.
3. Após a leitura, discutir com as crianças sobre o que elas acharam do poema, incentivando-as a expressar suas opiniões.
4. Realizar uma atividade de escuta ativa, onde as crianças devem fechar os olhos e imaginar um mundo em paz enquanto ouvem uma música suave.
5. Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir as entonações e gestos que observaram durante a leitura do poema.
6. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo desenhe algo que represente a paz, utilizando as imagens apresentadas como referência.
7. Convidar as crianças a apresentarem seus desenhos para a turma, explicando o que cada um representa em relação à paz.
8. Utilizar instrumentos musicais para criar uma sonoridade que represente a paz, incentivando a criatividade das crianças.
9. Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
10. Registrar as impressões e sentimentos das crianças em um mural da paz, que pode ser exposto na sala de aula.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão de ideias sobre o tema da paz. O professor deve observar se as crianças demonstram interesse e se conseguem se comunicar e interagir com os colegas durante as atividades propostas.

Dicas:

• Utilizar diferentes vozes e entonações ao ler o poema, tornando a experiência mais envolvente.
• Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o poema.
• Utilizar recursos visuais e sonoros que ajudem a criar um ambiente propício para a escuta e a imaginação.
• Promover um espaço seguro onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e opiniões.
• Repetir a leitura do poema em diferentes momentos, permitindo que as crianças se familiarizem com o texto.
• Incluir músicas que falem sobre a paz, ampliando o repertório cultural das crianças.
• Realizar atividades de movimento que representem a paz, como danças ou dramatizações.
• Incentivar a criação de um poema coletivo sobre a paz, onde cada criança contribui com uma frase.
• Utilizar a tecnologia, como vídeos ou aplicativos, para enriquecer a experiência de escuta.
• Fazer uma exposição dos trabalhos realizados, envolvendo a comunidade escolar e as famílias.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um mural da paz, onde as crianças podem colar desenhos e recortes que representem a paz.
2. Teatro de fantoches com histórias que abordem o tema da paz.
3. Atividades de colagem utilizando materiais recicláveis para criar símbolos da paz.
4. Jogos de roda que incluam músicas sobre a paz, incentivando a participação e a interação.
5. Contação de histórias que envolvam personagens que lutam pela paz.
6. Atividades de pintura com tintas que representem a diversidade e a harmonia.
7. Criação de cartões de paz que podem ser trocados entre as crianças.
8. Desenvolvimento de uma dança coletiva que represente a união e a paz.
9. Realização de uma caminhada pela escola, onde as crianças podem expressar mensagens de paz.
10. Criação de um livro coletivo com poemas e desenhos sobre a paz, que pode ser lido em outras turmas.