Plano de Aula: Ouvir canções sobre animais

Plano de Aula: Ouvir canções sobre animais

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora e visual do mundo animal através de canções, estimulando a percepção auditiva e a imaginação das crianças.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a escuta ativa e a apreciação musical, utilizando canções sobre animais para desenvolver a linguagem, a comunicação e a criatividade das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir canções sobre animais.
  • Desenvolver a capacidade de imitação de sons e movimentos relacionados aos animais.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
  • Promover a identificação de diferentes animais e seus sons através das canções.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de CD.
  • Canções sobre animais (CD ou playlist digital).
  • Imagens de animais (cartazes ou livros ilustrados).
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
  • Espaço amplo para atividades em grupo.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta de canções, a imitação de sons e movimentos, além de momentos de interação e diálogo entre as crianças. As atividades serão divididas em etapas, começando com a apresentação das canções, seguida de discussões sobre os animais e suas características, e finalizando com uma atividade prática de imitação e movimento.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando imagens de diferentes animais e perguntando às crianças se elas conhecem os sons que esses animais fazem.
  2. Reproduzir uma canção sobre um animal específico e incentivar as crianças a imitar o som do animal enquanto escutam a música.
  3. Realizar uma roda de conversa onde as crianças podem compartilhar suas experiências com animais, seja em casa ou em passeios.
  4. Propor uma atividade de movimento onde as crianças imitam os animais da canção, utilizando gestos e sons.
  5. Finalizar a atividade com uma canção que envolva todos os animais discutidos, incentivando a participação ativa de todos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse e envolvimento durante as canções, bem como a capacidade de imitar sons e movimentos. O educador poderá registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades de comunicação e expressão das crianças.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes gêneros musicais que abordem o tema animal, como músicas folclóricas ou canções populares. Utilize fantoches ou bonecos de animais para tornar a atividade mais interativa e divertida. Além disso, crie um mural com desenhos feitos pelas crianças sobre os animais que ouviram nas canções, promovendo a expressão artística e a criatividade.


Botões de Compartilhamento Social