Plano de Aula: Ouvir anúncio de festa das crianças
Tema: Ouvir Anúncio de Festa das Crianças
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta ativa e reconhecimento de informações através de anúncios, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por diferentes gêneros textuais, especialmente anúncios.
- Promover a identificação de sons e palavras associadas a festas e celebrações.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal ao ouvir e interagir com o anúncio.
- Desenvolver a capacidade de atenção e concentração durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cartazes com imagens de festas e celebrações.
- Gravações de anúncios de festas.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
- Livros ilustrados sobre festas.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre festas que já participaram e o que mais gostam nelas.
- Apresentar um cartaz com imagens de diferentes tipos de festas (aniversário, festa junina, carnaval) e discutir brevemente cada uma.
- Reproduzir uma gravação de um anúncio de festa, pedindo que as crianças ouçam atentamente e identifiquem palavras ou sons que reconhecem.
- Após a escuta, perguntar às crianças o que entenderam do anúncio e quais elementos chamaram mais a atenção.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças podem reproduzir sons de festa (como aplausos, risadas, músicas) utilizando instrumentos musicais simples.
- Propor que as crianças desenhem algo relacionado à festa que mais gostaram, incentivando a expressão artística.
- Convidar as crianças a contar para o grupo sobre o que desenharam e como se sentem em relação à festa escolhida.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada a festas, incentivando as crianças a dançar e se movimentar livremente.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão verbal e não verbal durante a interação com o anúncio e as discussões em grupo.
Dicas:
- Utilizar diferentes tipos de anúncios (sonoros e visuais) para enriquecer a experiência de escuta.
- Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas que estimulem a reflexão.
- Adaptar o ritmo da atividade conforme a resposta e o interesse do grupo.
- Incluir momentos de pausa e relaxamento entre as atividades para manter a atenção das crianças.
- Oferecer feedback positivo e encorajador durante as atividades para aumentar a confiança das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma mini festa na sala de aula, onde as crianças podem participar de diferentes atividades relacionadas a festas.
- Fazer um jogo de adivinhação onde as crianças têm que adivinhar o tipo de festa apenas ouvindo sons relacionados.
- Criar um mural coletivo com desenhos e recortes sobre festas, onde cada criança pode contribuir.
- Realizar uma dramatização onde as crianças encenam uma festa, utilizando os instrumentos musicais como parte da apresentação.
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a festas, onde as crianças precisam ouvir e seguir as instruções.
- Promover uma sessão de contação de histórias sobre festas, utilizando fantoches ou bonecos.
- Incluir jogos de movimento que simulem danças de festas, estimulando a coordenação motora.
- Utilizar aplicativos de música para que as crianças possam explorar diferentes ritmos e sons de festas.
- Fazer uma atividade de colagem onde as crianças criam seus próprios anúncios de festa com recortes de revistas.
- Realizar uma roda de música onde cada criança pode escolher uma canção relacionada a festas para tocar e dançar.
