Plano de Aula: Mover bolas na areia.
Tema:
Plano de Aula: Mover bolas na areia.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças explorar as propriedades físicas das bolas e da areia, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através da manipulação de bolas e areia.
- Fomentar a compreensão de conceitos como peso, movimento e resistência.
- Incentivar a observação e a descrição das experiências realizadas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bolas de diferentes tamanhos e materiais (plástico, borracha, etc.).
- Areia em um recipiente grande ou em uma caixa de areia.
- Colheres, baldes e outros utensílios para manipulação.
- Toalhas para limpeza.
- Câmera ou celular para registrar as atividades.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço ao ar livre ou em uma sala ampla, onde as crianças possam se movimentar livremente. O professor deve iniciar a atividade apresentando as bolas e a areia, explicando as regras de segurança e incentivando a exploração.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as bolas e a areia, perguntando às crianças o que elas sabem sobre esses materiais.
- Distribuir as bolas e permitir que as crianças explorem diferentes formas de movê-las na areia (rolar, empurrar, jogar).
- Propor desafios, como fazer a bola rolar em linha reta ou criar caminhos na areia.
- Incentivar as crianças a descreverem o que estão fazendo e como se sentem ao manipular os objetos.
- Registrar as atividades com fotos, criando um mural para que as crianças possam compartilhar suas experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento e participação das crianças nas atividades. O professor deve observar se as crianças estão explorando as propriedades dos materiais, interagindo com os colegas e expressando suas descobertas.
Dicas:
- Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
- Utilize músicas e brincadeiras para tornar a atividade ainda mais lúdica.
- Esteja atento às necessidades individuais das crianças, adaptando as atividades conforme necessário.
- Incentive a criatividade, permitindo que as crianças inventem suas próprias brincadeiras com as bolas e a areia.
- Promova a troca de ideias entre as crianças, estimulando a comunicação e a socialização.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincar de “passar a bola” entre as crianças, incentivando a coordenação e a interação.
- Fazer um “circuito de obstáculos” com areia e bolas, onde as crianças devem completar desafios.
- Realizar uma “corrida de bolas”, onde as crianças devem rolar a bola até um determinado ponto.
- Explorar a areia com diferentes utensílios, criando formas e figuras.
- Organizar uma “guerra de bolas”, onde as crianças devem jogar as bolas umas nas outras, sempre respeitando as regras de segurança.
- Fazer um “jogo de adivinhação”, onde as crianças devem adivinhar o que está dentro de uma bola (por exemplo, areia, água, etc.).
- Promover uma “dança das bolas”, onde as crianças devem se mover ao som de músicas enquanto seguram as bolas.
- Realizar uma atividade de “mistura de cores”, utilizando bolas coloridas e areia de diferentes tonalidades.
- Incentivar as crianças a criar suas próprias histórias sobre as bolas e a areia, estimulando a imaginação.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e aprendizados.
