Plano de Aula: Manipular brinquedos de diferentes materiais.

Tema:

Manipular brinquedos de diferentes materiais

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular brinquedos de diferentes materiais, desenvolvendo habilidades sensoriais e motoras, além de estimular a curiosidade e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através da exploração de texturas, cores e formas dos brinquedos.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades de manipulação.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear diferentes tipos de brinquedos.
• Fomentar a curiosidade e o questionamento sobre as propriedades dos materiais.
• Incentivar a criatividade na construção de brincadeiras com os brinquedos manipulados.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Brinquedos de diferentes materiais (plástico, madeira, tecido, metal, etc.).
• Tapetes ou colchonetes para o espaço de brincadeira.
• Caixas organizadoras para armazenar os brinquedos.
• Materiais de arte (tintas, pincéis, papéis) para atividades complementares.
• Instrumentos musicais simples para criar um ambiente lúdico.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente os brinquedos. O educador irá observar e interagir com as crianças, fazendo perguntas que estimulem a reflexão e a descoberta. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças experimentem diferentes formas de manipulação e interação com os brinquedos.

Atividades:

1. Exploração livre: As crianças serão convidadas a escolher os brinquedos que desejam manipular. O educador deve circular entre elas, observando e fazendo perguntas sobre o que elas estão sentindo e percebendo.
2. Comparação de materiais: Após a exploração livre, as crianças serão agrupadas e convidadas a comparar os brinquedos de diferentes materiais. O educador pode propor perguntas como: “Qual brinquedo é mais leve?” ou “Qual tem uma textura diferente?”.
3. Atividade sensorial: Utilizando os brinquedos, as crianças poderão criar uma atividade sensorial, como misturar tintas em brinquedos de plástico, observando as mudanças de cor e textura.
4. Brincadeira em grupo: As crianças serão divididas em pequenos grupos para criar uma brincadeira coletiva utilizando os brinquedos, promovendo a interação e a socialização.
5. Roda de conversa: Ao final da atividade, será realizada uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e descobertas sobre os brinquedos manipulados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve registrar as interações e descobertas feitas pelas crianças, promovendo um feedback positivo e encorajador.

Dicas:

• Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
• Utilize músicas e sons para tornar a atividade mais lúdica e envolvente.
• Incentive a criatividade, permitindo que as crianças inventem suas próprias brincadeiras com os brinquedos.
• Esteja atento às necessidades e interesses individuais de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário.
• Promova a troca de experiências entre as crianças, incentivando-as a compartilhar o que aprenderam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao tesouro: Esconda brinquedos de diferentes materiais pela sala e incentive as crianças a encontrá-los.
2. Estação de pintura: Utilize brinquedos como carimbos para criar obras de arte.
3. Construção de um circuito: As crianças podem usar os brinquedos para criar um circuito de obstáculos.
4. Teatro de fantoches: Utilize brinquedos como fantoches para encenar histórias.
5. Experiência com água: Brinque com brinquedos que flutuam e afundam em uma bacia de água.
6. Brincadeira de imitação: As crianças podem imitar sons e movimentos dos brinquedos.
7. Desfile de brinquedos: Organize um desfile onde as crianças mostram seus brinquedos e falam sobre eles.
8. Jogo de texturas: Crie uma atividade onde as crianças devem adivinhar o material de um brinquedo apenas tocando.
9. Construção de um mural: As crianças podem colar imagens de brinquedos em um mural, discutindo suas características.
10. Brincadeira de sombras: Utilize lanternas para projetar sombras dos brinquedos na parede e explorar suas formas.