Plano de Aula: Lançar brinquedos de tecido para cesto
Plano de Aula: Lançar brinquedos de tecido para cesto
Tema:
Movimentação e coordenação motora através de brincadeiras com brinquedos de tecido.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências significativas que estimulem a coordenação motora e a expressão corporal das crianças através do lançamento de brinquedos de tecido para um cesto.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade.
- Desenvolver a habilidade de lançar objetos com precisão.
- Promover a interação entre as crianças durante a brincadeira.
- Fomentar a expressão de emoções e desejos através do movimento.
- Incentivar o cuidado com o próprio corpo e o bem-estar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos de tecido (bolas, bonecos, etc.)
- Cesto ou caixa para o lançamento dos brinquedos.
- Tapete ou área acolchoada para garantir a segurança das crianças.
- Materiais para música (opcional) para criar um ambiente lúdico.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. A professora iniciará a aula apresentando os brinquedos de tecido, explicando como serão utilizados e incentivando as crianças a explorá-los. Em seguida, será feito um aquecimento corporal, onde as crianças serão convidadas a movimentar diferentes partes do corpo, imitando gestos e movimentos de animais e outros colegas.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre os brinquedos de tecido, perguntando às crianças como se sentem ao brincar com eles.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os movimentos de lançar e pegar os brinquedos.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os brinquedos de tecido, incentivando-as a lançar os brinquedos em direção ao cesto.
- Promover uma competição amistosa, onde cada criança terá a chance de lançar e contar quantos brinquedos conseguiu colocar no cesto.
- Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. A professora deverá atentar-se para a expressão corporal, a interação entre os alunos e a habilidade de lançar os brinquedos com precisão. Além disso, será importante registrar as emoções e reações das crianças durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas animadas durante a atividade para criar um ambiente mais lúdico e divertido.
- Incluir diferentes tipos de lançamentos, como lançamentos de lado, para trás e em diferentes alturas.
- Propor desafios, como lançar os brinquedos de diferentes distâncias, para estimular a coordenação motora.
- Incentivar as crianças a criarem seus próprios brinquedos de tecido, promovendo a criatividade e o cuidado com o material.
- Registrar em fotos ou vídeos os momentos da atividade para compartilhar com os pais e a comunidade escolar.
