Plano de Aula: Jogos de identificar sabores de frutas
Plano de Aula: Jogos de identificar sabores de frutas
Tema:
Identificação e exploração dos sabores das frutas, promovendo a curiosidade e o paladar das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e identificar diferentes sabores de frutas, desenvolvendo a percepção sensorial e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade das crianças em relação aos sabores das frutas.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a comunicação verbal e não-verbal ao expressar preferências e sensações.
- Fomentar a consciência sobre a importância da alimentação saudável.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Diversas frutas (maçã, banana, laranja, uva, etc.)
- Pratos ou tigelas para servir as frutas
- Colheres ou palitos para degustação
- Lenços ou toalhas para limpeza
- Cartazes com imagens das frutas
- Canetas e papel para desenho
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: apresentação das frutas, degustação e expressão das sensações. Na primeira etapa, as frutas serão apresentadas às crianças, que poderão tocar e observar suas características. Na segunda etapa, as crianças serão convidadas a degustar as frutas, explorando os sabores e texturas. Por fim, na terceira etapa, as crianças poderão expressar o que sentiram através de gestos, palavras ou desenhos.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando as frutas, permitindo que as crianças toquem e observem cada uma delas.
- Explicar as características de cada fruta, como cor, forma e textura.
- Distribuir as frutas em pequenos pratos e convidar as crianças a degustá-las, uma de cada vez.
- Durante a degustação, incentivar as crianças a descreverem o que estão sentindo, utilizando palavras e gestos.
- Após a degustação, pedir que as crianças desenhem a fruta que mais gostaram e compartilhem com os colegas.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode expressar suas preferências e sensações sobre as frutas degustadas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas. Também será considerado o envolvimento e a curiosidade demonstrada durante a exploração dos sabores.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, considere incluir frutas exóticas que as crianças não conhecem, promovendo uma experiência ainda mais rica. Além disso, você pode criar um mural com os desenhos das frutas, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências com os pais. Outra sugestão é realizar uma pequena pesquisa sobre as frutas, como onde são cultivadas e seus benefícios para a saúde, estimulando o aprendizado de forma lúdica e interativa.
