Plano de Aula: Jogos de expressar satisfação ao tocar brinquedos macios

Plano de Aula: Jogos de expressar satisfação ao tocar brinquedos macios

Tema:

Jogos de expressar satisfação ao tocar brinquedos macios

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar experiências sensoriais que permitam às crianças expressar satisfação ao tocar e interagir com brinquedos macios, desenvolvendo a percepção corporal e a comunicação.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das sensações táteis ao tocar diferentes texturas.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a comunicação de emoções e sensações através de gestos e sons.
• Fomentar a exploração de limites e possibilidades do corpo nas brincadeiras.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Brinquedos macios de diferentes texturas (pelúcias, almofadas, etc.).
• Tapetes ou colchonetes para o espaço de brincadeira.
• Caixas de som com músicas suaves.
• Espelhos para observação.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a exploração livre dos brinquedos, a interação em duplas e a roda de conversa. No primeiro momento, as crianças terão a liberdade de tocar e explorar os brinquedos macios, observando suas reações. No segundo momento, elas serão convidadas a formar duplas para compartilhar suas sensações e experiências. Por fim, será realizada uma roda de conversa onde as crianças poderão expressar o que sentiram durante a atividade.

Atividades:

• Iniciar a atividade com uma música suave, criando um ambiente acolhedor.
• Apresentar os brinquedos macios e permitir que as crianças os toquem livremente, observando suas reações.
• Formar duplas e incentivar que cada criança compartilhe com seu parceiro como se sente ao tocar os brinquedos.
• Reunir as crianças em uma roda e perguntar sobre as sensações que vivenciaram, utilizando gestos e sons para se expressar.
• Finalizar a atividade com uma sessão de relaxamento, onde as crianças podem deitar sobre os brinquedos macios e ouvir uma música calma.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na interação das crianças, na expressão de suas emoções e na capacidade de comunicação durante as atividades. Será importante observar como elas reagem ao toque dos brinquedos e como se comunicam com os colegas e adultos.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir diferentes tipos de brinquedos macios com texturas variadas para ampliar as experiências sensoriais.
• Utilizar espelhos para que as crianças possam observar suas expressões faciais enquanto interagem com os brinquedos.
• Incorporar elementos de natureza, como tecidos de algodão ou lã, para diversificar as texturas.
• Promover um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar.
• Registrar as reações e interações das crianças em fotos ou vídeos, para futuras reflexões sobre o desenvolvimento delas.