Plano de Aula: Explorar livros de histórias curtas
Tema: Explorar livros de histórias curtas
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica e interativa na exploração de livros de histórias curtas, estimulando o interesse pela leitura e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a observação das ilustrações.
- Promover a comunicação através de gestos e sons.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear elementos das histórias.
- Fomentar a curiosidade e o prazer pela leitura desde a primeira infância.
- Incentivar a participação ativa nas atividades de leitura e contação de histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de histórias curtas com ilustrações coloridas.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets com histórias em áudio).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Fantoches ou bonecos para dramatização.
- Espaço confortável para leitura.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades propostas. As histórias serão lidas em voz alta, com entonação variada e expressões faciais que ajudem a prender a atenção dos pequenos.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas histórias favoritas.
- Apresentar um livro de histórias curtas, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Realizar a leitura da história escolhida, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a atividade mais envolvente.
- Após a leitura, pedir que as crianças apontem e nomeiem os elementos das ilustrações que mais chamaram a atenção.
- Incentivar as crianças a imitar os sons e gestos que foram utilizados durante a leitura.
- Propor uma atividade de dramatização, onde as crianças poderão usar fantoches para contar a história lida.
- Oferecer materiais impressos para que as crianças possam explorar e manipular, como livros, revistas e gibis.
- Finalizar a atividade com uma canção relacionada à história, utilizando instrumentos musicais simples.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de comunicação e expressão. O educador deverá registrar as interações e o envolvimento dos alunos, promovendo feedback positivo e encorajador.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e confortável para a leitura, utilizando almofadas e tapetes.
- Utilize diferentes vozes e entonações para tornar a leitura mais dinâmica.
- Incentive a curiosidade das crianças, fazendo perguntas abertas durante a leitura.
- Ofereça uma variedade de livros com temas diversos para que as crianças possam escolher.
- Incentive a troca de experiências entre as crianças, promovendo um espaço de diálogo.
- Utilize músicas e rimas que estejam relacionadas às histórias para enriquecer a experiência.
- Proponha atividades de arte, onde as crianças possam desenhar ou criar suas próprias histórias.
- Crie um mural de histórias, onde as crianças possam colar imagens e textos de suas histórias favoritas.
- Realize contações de histórias em diferentes locais, como ao ar livre, para diversificar a experiência.
- Estimule a participação dos familiares, convidando-os a ler histórias em casa e compartilhar com a turma.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com ilustrações de livros, onde as crianças devem encontrar e nomear os personagens.
- Realizar uma sessão de contação de histórias ao ar livre, utilizando fantoches.
- Promover um dia de troca de livros, onde cada criança traz um livro de casa para compartilhar.
- Organizar uma atividade de pintura onde as crianças possam ilustrar suas partes favoritas de uma história.
- Fazer um teatro de sombras com as histórias lidas, utilizando lanternas e recortes de papel.
- Realizar uma roda de música, onde as crianças podem cantar e dançar músicas relacionadas às histórias.
- Incentivar a criação de um livro coletivo, onde cada criança contribui com uma página.
- Fazer uma atividade de dramatização, onde as crianças representam a história lida.
- Utilizar aplicativos de leitura interativa para engajar as crianças com tecnologia.
- Promover um concurso de contação de histórias, onde as crianças podem apresentar suas histórias favoritas.
