Plano de Aula: Explorar livros de cores e formas

Plano de Aula: Explorar livros de cores e formas

Tema:

Exploração de cores e formas através de livros ilustrados, promovendo a percepção visual e a linguagem oral nas crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.

Objetivo geral:

Promover a exploração sensorial e a linguagem oral através da leitura de livros que abordam cores e formas, estimulando a curiosidade e a interação das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a observação e a identificação de cores e formas nas ilustrações dos livros.
  • Desenvolver a habilidade de escuta e atenção durante a leitura em voz alta.
  • Incentivar a expressão oral ao descrever as ilustrações e as histórias.
  • Fomentar a interação entre as crianças através de perguntas e respostas sobre o que foi lido.
  • Promover a manipulação de diferentes materiais impressos, como livros e revistas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados que abordem cores e formas.
  • Materiais de arte (papel colorido, tintas, pincéis).
  • Brinquedos que representem formas geométricas.
  • Cartazes com ilustrações de cores e formas.
  • Caixas de diferentes tamanhos e cores.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão explorar os livros e participar ativamente das discussões. A leitura será feita em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar confortavelmente e observar as ilustrações. Após a leitura, serão propostas atividades práticas que envolvem a manipulação de materiais e a criação de suas próprias obras de arte.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas cores e formas favoritas.
  2. Realizar a leitura de um livro ilustrado que destaque cores e formas, incentivando as crianças a observar as ilustrações.
  3. Pedir que as crianças apontem e nomeiem as cores e formas que veem nas páginas do livro.
  4. Após a leitura, propor uma atividade de pintura, onde cada criança poderá criar uma obra de arte utilizando as cores que mais gostaram do livro.
  5. Organizar um momento de apresentação, onde cada criança poderá mostrar sua pintura e descrever as formas e cores que usou.
  6. Utilizar brinquedos de formas geométricas para que as crianças possam identificar e classificar as formas que aprenderam.
  7. Fazer uma atividade de colagem com recortes de revistas, onde as crianças poderão criar composições utilizando diferentes formas e cores.
  8. Encerrar a aula com uma música que mencione cores e formas, incentivando as crianças a dançar e se movimentar.
  9. Propor um jogo de adivinhação, onde as crianças devem descrever uma forma ou cor, e os colegas tentam adivinhar.
  10. Registrar as atividades em um mural, onde as crianças poderão ver suas obras e as de seus colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e sua capacidade de expressar-se oralmente sobre as cores e formas. O envolvimento nas atividades práticas e a interação com os colegas também serão aspectos importantes a serem avaliados.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere trazer diferentes tipos de livros, como pop-ups ou livros sensoriais, que podem estimular ainda mais a curiosidade das crianças. Além disso, crie um ambiente de leitura aconchegante, com almofadas e tapetes, para que as crianças se sintam à vontade. Utilize músicas e rimas que envolvam cores e formas para tornar a experiência ainda mais divertida e memorável.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um mural coletivo com as pinturas das crianças.
  2. Jogo de memória utilizando cartões com diferentes formas e cores.
  3. Atividade de caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar objetos de determinadas cores e formas na sala.
  4. Contação de histórias utilizando fantoches que representem cores e formas.
  5. Desenho livre com giz de cera em grandes folhas de papel, incentivando a mistura de cores.
  6. Construção de um “livro de formas” com as crianças, onde cada uma pode contribuir com uma página.
  7. Atividades de dobradura para criar formas tridimensionais.
  8. Exploração de diferentes texturas e cores com materiais como feltro, papel de seda e papel alumínio.
  9. Criação de uma música ou rima sobre cores e formas, incentivando a criatividade.
  10. Visita a uma biblioteca ou livraria para explorar mais livros sobre cores e formas.

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