Plano de Aula: Explorar lápis de cor aquarelável
Plano de Aula: Explorar lápis de cor aquarelável
Tema:
Exploração de lápis de cor aquarelável, suas características e possibilidades de uso em atividades artísticas.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar o uso de lápis de cor aquarelável, desenvolvendo habilidades motoras, criativas e de expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina através da manipulação dos lápis de cor aquarelável.
- Promover a criatividade e a imaginação ao criar obras de arte utilizando diferentes técnicas de aquarela.
- Desenvolver a capacidade de observar e descrever as cores e formas presentes nas produções artísticas.
- Fomentar a socialização e a comunicação entre as crianças durante as atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lápis de cor aquarelável
- Pincéis
- Água
- Papel para aquarela
- Recipientes para água
- Toalhas de papel
- Livros ilustrados para inspiração
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os lápis de cor aquarelável e explicando suas características, como a possibilidade de serem usados secos ou molhados.
- Realizar uma demonstração de como usar os lápis de cor aquarelável, mostrando a diferença entre a aplicação seca e a aplicação com água.
- Propor que as crianças escolham um tema para suas criações, como natureza, animais ou personagens de histórias.
- Distribuir os materiais e permitir que as crianças experimentem livremente com os lápis, incentivando-as a misturar cores e técnicas.
- Durante a atividade, circular pela sala, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas sobre suas escolhas de cores e técnicas.
- Após a exploração, promover um momento de compartilhamento, onde cada criança pode apresentar sua obra e falar sobre o que fez.
- Finalizar a atividade com uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram ao usar os lápis de cor aquarelável.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a criatividade demonstrada nas produções e a capacidade de comunicação durante o momento de compartilhamento.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e inspirador, com músicas suaves ao fundo para estimular a criatividade.
- Utilize livros ilustrados como referência para inspirar as crianças em suas criações.
- Ofereça diferentes tipos de papel para que as crianças experimentem texturas variadas.
- Incentive a troca de ideias entre as crianças, promovendo a colaboração e a socialização.
- Se possível, leve as crianças para um passeio ao ar livre para observar a natureza e buscar inspiração.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma exposição das obras de arte produzidas pelas crianças, convidando os pais para visitarem.
- Realizar uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando os lápis de cor aquarelável e água.
- Fazer um jogo de adivinhação onde as crianças devem descrever suas obras sem mostrar, e os colegas tentam adivinhar o que é.
- Incluir músicas que falem sobre cores e natureza durante a atividade para tornar o momento mais lúdico.
- Propor uma atividade de colagem, onde as crianças podem colar elementos naturais, como folhas, e depois colorir com os lápis.
- Fazer um mural coletivo onde todos podem contribuir com suas criações.
- Utilizar a técnica de aquarela para criar cartões que podem ser presenteados a familiares.
- Incorporar a leitura de histórias que envolvam cores e natureza antes de iniciar a atividade.
- Promover uma atividade de troca de lápis, onde as crianças podem experimentar cores diferentes.
- Realizar uma atividade de relaxamento após a pintura, incentivando a reflexão sobre o processo criativo.
