Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor em superfícies externas
Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor em superfícies externas
Tema:
Desenho livre em superfícies externas, utilizando lápis de cor.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de desenhar em superfícies externas, estimulando a criatividade e a expressão artística através do uso de lápis de cor.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina.
- Incentivar a exploração de diferentes superfícies para o desenho.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a capacidade de observar e reproduzir formas e cores do ambiente.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lápis de cor de diferentes tamanhos e espessuras.
- Superfícies externas como papel kraft, chão de cimento, ou paredes externas (se permitido).
- Prendedores de roupa para segurar o papel.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Caixas de som para tocar músicas durante a atividade.
Metodologia:
A atividade será realizada ao ar livre, onde as crianças poderão explorar diferentes superfícies. Primeiramente, será feita uma roda de conversa sobre o que elas observam ao seu redor, estimulando a criatividade. Em seguida, cada criança receberá um pedaço de papel kraft e lápis de cor, podendo escolher a superfície onde deseja desenhar. Durante a atividade, os educadores devem circular entre as crianças, incentivando-as a expressar suas ideias e a interagir umas com as outras.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre cores e formas que as crianças veem no ambiente.
- Distribuir os materiais e explicar como podem usar os lápis de cor nas superfícies escolhidas.
- Permitir que as crianças desenhem livremente, incentivando a criatividade e a exploração.
- Enquanto desenham, tocar músicas suaves para criar um ambiente agradável.
- Ao final, promover uma pequena exposição dos desenhos, onde cada criança pode compartilhar o que criou.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias através do desenho. É importante considerar o envolvimento e a satisfação das crianças durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, os educadores podem sugerir que as crianças desenhem algo que ouviram na roda de conversa, como um animal ou uma planta. Além disso, é interessante trazer diferentes texturas para que as crianças possam experimentar, como folhas ou pedras, que podem ser utilizadas como inspiração para seus desenhos. Outra dica é criar um mural coletivo, onde todos possam contribuir com um desenho, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe.
