Plano de Aula: Desenhar com giz pastel em papel craft
Plano de Aula: Desenhar com giz pastel em papel craft
Tema:
Desenho e expressão artística utilizando giz pastel em papel craft, promovendo a criatividade e a coordenação motora das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a técnica do desenho com giz pastel, desenvolvendo habilidades motoras e expressivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio do giz pastel.
- Promover a socialização e a comunicação entre os alunos durante a atividade.
- Incentivar a observação e a apreciação das cores e formas.
- Fomentar a expressão de sentimentos e ideias através da arte.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Papel craft em tamanho A3.
- Giz pastel de várias cores.
- Prendedores de roupa para fixar o papel.
- Toalhas ou panos para limpeza das mãos.
- Exemplos de desenhos e ilustrações para inspiração.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças poderão se sentar em círculo. O educador iniciará a aula apresentando o giz pastel e o papel craft, explicando as possibilidades de uso e mostrando exemplos de desenhos. Em seguida, as crianças serão convidadas a experimentar a técnica, utilizando as cores e formas que desejarem.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e formas, perguntando às crianças quais cores elas gostam e o que elas gostariam de desenhar.
- Apresentar o giz pastel e o papel craft, mostrando como utilizar os materiais e incentivando as crianças a explorarem as texturas e as cores.
- Distribuir o papel craft e os giz pastéis para cada criança, garantindo que todos tenham acesso aos materiais.
- Orientar as crianças a desenharem livremente, sem se preocupar com regras, permitindo que expressem suas ideias e sentimentos.
- Durante a atividade, circular pela sala, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas sobre o que estão desenhando e incentivando-as a compartilhar suas criações.
- Ao final da atividade, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá mostrar seu desenho e falar um pouco sobre ele.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá avaliar a capacidade de expressão, a criatividade e a interação social entre os alunos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas a cores e desenhos durante a atividade, além de criar um mural com as obras das crianças para exposição. É importante também garantir que o ambiente esteja preparado para a atividade, com espaço suficiente para que as crianças possam se movimentar livremente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma atividade de pintura com os dedos antes de usar o giz pastel, para estimular a criatividade.
- Fazer uma caça ao tesouro de cores, onde as crianças devem encontrar objetos da mesma cor que o giz pastel que estão usando.
- Incluir uma história que envolva cores e desenhos, para inspirar as crianças antes da atividade.
- Promover uma competição amigável de quem consegue desenhar o objeto mais colorido.
- Utilizar música clássica durante a atividade para criar um ambiente relaxante e inspirador.
- Fazer uma atividade de colagem com recortes de revistas antes de desenhar, para estimular a criatividade.
- Incluir uma roda de conversa sobre sentimentos e como as cores podem representar diferentes emoções.
- Realizar uma atividade ao ar livre, onde as crianças podem desenhar no chão com giz de calçada.
- Incentivar as crianças a desenharem em dupla, promovendo a colaboração e a troca de ideias.
- Propor que as crianças desenhem um autorretrato utilizando giz pastel, estimulando a autoexpressão.
