Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies de madeira

Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies de madeira

Este plano de aula propõe uma atividade lúdica e criativa, onde as crianças da Educação Infantil poderão explorar a técnica de desenhar com carvão em superfícies de madeira. A atividade visa estimular a expressão artística e a percepção sensorial, alinhando-se às diretrizes da BNCC para o desenvolvimento integral dos pequenos.

Tema:

Desenho e expressão artística com carvão.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças a oportunidade de expressar suas emoções e criatividade através do desenho com carvão, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear o carvão.
  • Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar desenhos livres.
  • Promover a exploração de diferentes texturas e superfícies.
  • Desenvolver a percepção estética e a apreciação artística.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Carvão para desenho.
  • Superfícies de madeira (tábuas ou placas).
  • Prendedores de papel ou fita adesiva.
  • Papel toalha ou panos para limpeza.
  • Exemplos de desenhos feitos com carvão.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve introdução sobre o carvão e suas características. Em seguida, as crianças serão incentivadas a explorar o material, fazendo traços e marcas em superfícies de madeira. O professor deverá circular entre os alunos, oferecendo orientações e sugestões, além de estimular a troca de ideias sobre as criações.

Atividades:

  • Iniciar a aula apresentando o carvão e suas propriedades, mostrando exemplos de desenhos.
  • Distribuir as superfícies de madeira e o carvão para as crianças.
  • Orientar as crianças a traçar formas e figuras, incentivando a liberdade criativa.
  • Promover um momento de compartilhamento, onde cada criança poderá mostrar seu desenho e falar sobre o que criou.
  • Finalizar a atividade com uma reflexão sobre a experiência, perguntando o que mais gostaram de fazer.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças, a exploração do material e a capacidade de expressão artística. O professor poderá anotar as interações e os comentários das crianças durante a atividade, avaliando o desenvolvimento das habilidades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere incluir música ambiente que estimule a criatividade. Além disso, ofereça diferentes tipos de carvão (macio e duro) para que as crianças possam experimentar as variações de traço. Proporcione um espaço ao ar livre, se possível, para que as crianças se sintam mais livres e conectadas com a natureza enquanto desenham. Ao final, crie um mural com as obras, promovendo um momento de apreciação coletiva.


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