Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies ásperas
Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies ásperas
Tema:
Desenho e exploração de texturas com carvão em superfícies ásperas, proporcionando uma experiência sensorial e artística para as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com carvão em superfícies ásperas, desenvolvendo habilidades motoras e criativas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual ao trabalhar com diferentes texturas.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do uso do carvão.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Carvão em pedaços ou lápis de carvão.
- Superfícies ásperas (papel de lixa, papel kraft, tecidos texturizados).
- Pratos ou bandejas para organizar os materiais.
- Prendedores de roupa para fixar as superfícies.
- Toalhas ou panos para limpeza das mãos.
Metodologia:
Inicie a aula apresentando o carvão e as superfícies ásperas. Explique como o carvão pode ser utilizado para desenhar e como as texturas das superfícies podem influenciar o resultado final. Demonstre algumas técnicas básicas de desenho com carvão, como traços leves e fortes, e incentive as crianças a experimentarem.
Atividades:
- Distribua os materiais para cada criança, garantindo que todos tenham acesso ao carvão e às superfícies ásperas.
- Peça para que as crianças explorem as superfícies, fazendo marcas e desenhos livres, permitindo que experimentem diferentes pressões e movimentos.
- Incentive-as a criar desenhos que representem o que sentem ao tocar as superfícies, promovendo a conexão entre a arte e a sensibilidade tátil.
- Organize um momento de compartilhamento, onde as crianças poderão mostrar seus desenhos e falar sobre suas experiências durante a atividade.
- Finalize a atividade com uma breve conversa sobre o que aprenderam e como se sentiram ao desenhar com carvão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar a capacidade de exploração e a criatividade demonstrada em seus desenhos, assim como a interação com os colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, você pode incluir música suave ao fundo para criar um ambiente relaxante. Além disso, considere a possibilidade de realizar uma exposição dos desenhos produzidos, permitindo que as crianças e seus responsáveis apreciem o trabalho artístico. Outra sugestão é incentivar a utilização de outros materiais riscantes, como giz ou lápis de cor, em superfícies diferentes, ampliando a experiência sensorial e artística.
