Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies grandes
Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies grandes
Tema:
Desenho livre e exploração de cores com canetinhas em superfícies amplas, proporcionando um espaço criativo para as crianças se expressarem artisticamente.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a criatividade através do desenho em superfícies grandes, utilizando canetinhas, e desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao manusear canetinhas.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Desenvolver a percepção visual e a relação com cores e formas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Canetinhas de diferentes cores.
- Superfícies grandes (papel kraft, cartolina ou parede).
- Fitas adesivas para fixação do papel.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Caixas de som para tocar músicas enquanto desenham.
Metodologia:
Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a falarem sobre suas cores favoritas. Em seguida, apresentar as canetinhas e as superfícies grandes, explicando como podem usar a criatividade para desenhar. Dividir as crianças em grupos e permitir que explorem as superfícies, incentivando a colaboração e a troca de ideias. Durante a atividade, tocar músicas que estimulem a criatividade e a movimentação.
Atividades:
- 1. Roda de conversa sobre cores e formas.
- 2. Apresentação das canetinhas e superfícies grandes.
- 3. Divisão das crianças em grupos.
- 4. Exploração livre das superfícies com canetinhas.
- 5. Música de fundo para criar um ambiente lúdico.
- 6. Exposição dos desenhos feitos pelas crianças.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a expressão artística nos desenhos. É importante registrar as reações e a criatividade demonstrada durante a atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Utilize diferentes tipos de canetinhas, como as metálicas ou neon, para diversificar a experiência.
2. Proponha desafios, como desenhar em equipe ou criar uma história em quadrinhos coletiva.
3. Após a atividade, promova uma exposição dos trabalhos, convidando outros grupos para conhecer as obras.
4. Incentive as crianças a falarem sobre seus desenhos, desenvolvendo a habilidade de comunicação.
5. Crie um mural com os desenhos, permitindo que as crianças vejam suas obras expostas.
