Plano de Aula: Dançar ao som de ritmos brasileiros.

Tema:

Dançar ao som de ritmos brasileiros

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a vivência de diferentes ritmos brasileiros, estimulando a percepção corporal e a expressão artística através da dança.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração de diferentes ritmos e movimentos corporais.
• Desenvolver a coordenação motora por meio da dança.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Fomentar a curiosidade e a descoberta de novos sons e ritmos.
• Incentivar a expressão emocional e criativa das crianças.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Playlist com músicas de ritmos brasileiros (samba, forró, bossa nova, etc.).
• Materiais para confecção de instrumentos musicais simples (como chocalhos com garrafinhas e grãos).
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Tapetes ou colchonetes para conforto durante as danças.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: a apresentação dos ritmos, a exploração dos movimentos e a criação de uma dança coletiva. Inicialmente, as crianças ouvirão diferentes ritmos brasileiros e serão incentivadas a identificar os sons e a dançar livremente. Em seguida, serão propostas atividades de imitação de movimentos e exploração de diferentes formas de dançar, utilizando os instrumentos confeccionados. Por fim, as crianças serão convidadas a criar uma dança em grupo, integrando os movimentos aprendidos.

Atividades:

1. Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre os ritmos brasileiros e suas características. Ouvir uma música de cada ritmo e discutir o que as crianças sentem ao ouvi-las.
2. Exploração dos ritmos: Apresentar diferentes ritmos brasileiros, como samba, forró e bossa nova. As crianças devem dançar livremente, expressando-se de acordo com o ritmo que mais gostarem.
3. Imitação de movimentos: Propor que as crianças imitem movimentos de danças típicas, como o samba de roda, incentivando a criatividade e a liberdade de expressão.
4. Confecção de instrumentos: Com os materiais disponíveis, as crianças podem criar seus próprios instrumentos, como chocalhos, e utilizá-los durante a dança.
5. Criação da dança coletiva: Em grupos, as crianças devem criar uma coreografia utilizando os movimentos explorados e os instrumentos confeccionados, apresentando para os colegas ao final.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social, a criatividade na dança e a capacidade de seguir os ritmos propostos. O feedback será dado de forma positiva, destacando as conquistas e incentivando a expressão individual.

Dicas:

• Utilizar músicas com letras simples e alegres, que incentivem a dança e a interação.
• Adaptar as atividades conforme a faixa etária e o desenvolvimento das crianças.
• Incentivar a participação dos pais, promovendo um momento de dança em família.
• Explorar a diversidade cultural brasileira, apresentando ritmos de diferentes regiões do país.
• Utilizar elementos visuais, como cores e formas, para estimular a criatividade durante as danças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Roda de ritmos: Criar uma roda onde cada criança apresenta um movimento de dança ao som de um ritmo escolhido.
2. Caça ao tesouro musical: Esconder instrumentos pela sala e, ao encontrá-los, as crianças devem dançar ao som da música que toca.
3. Desfile de danças: Organizar um desfile onde as crianças mostram suas danças e fantasias inspiradas nos ritmos brasileiros.
4. Teatro de sombras: Usar luzes e sombras para criar uma apresentação de dança, explorando formas e movimentos.
5. Histórias dançadas: Contar uma história e, a cada parte, as crianças devem dançar de acordo com a emoção da narrativa.
6. Oficina de percussão: Criar uma oficina onde as crianças aprendem a tocar instrumentos de percussão e dançar ao mesmo tempo.
7. Desafio dos ritmos: Propor um desafio onde as crianças devem dançar diferentes ritmos em um tempo determinado.
8. Jogo das cadeiras dançantes: Adaptar o jogo das cadeiras, onde as crianças dançam ao som da música e, quando ela para, devem encontrar um lugar para sentar.
9. Estátua dançante: As crianças dançam livremente e, quando a música para, devem congelar na posição em que estão.
10. Criação de um mural de ritmos: Montar um mural onde as crianças podem colar imagens e palavras relacionadas aos ritmos brasileiros.