Plano de Aula: Criar texturas com massas coloridas.

Plano de Aula: Criar texturas com massas coloridas

Tema:

Criar texturas com massas coloridas é uma atividade que estimula a criatividade e a percepção sensorial das crianças, permitindo que explorem diferentes formas e cores de maneira lúdica e educativa.

Etapa:

Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

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(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial rica, onde as crianças possam explorar e criar texturas utilizando massas coloridas, desenvolvendo habilidades motoras e criativas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção tátil e visual através da manipulação de massas coloridas.
  • Fomentar a criatividade ao permitir que as crianças criem suas próprias texturas e formas.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as massas.
  • Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
  • Promover a expressão artística através da criação de objetos tridimensionais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Massas de modelar de diferentes cores.
  • Superfícies variadas (papel, tecido, madeira).
  • Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes).
  • Recipientes para armazenar as massas.
  • Materiais adicionais como glitter, pedrinhas e outros enfeites.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre texturas e cores, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e percepções. Em seguida, será apresentada a massa de modelar, permitindo que as crianças toquem, sintam e explorem as diferentes texturas. O educador deve incentivar a exploração livre, observando as reações e interações das crianças com o material.

Após a exploração inicial, o educador pode sugerir que as crianças criem suas próprias texturas, utilizando as massas coloridas. Para isso, podem ser oferecidos utensílios de modelagem, que ajudarão a desenvolver a coordenação motora fina. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, estimulando a criatividade e a expressão individual de cada criança.

Ao final da atividade, as crianças poderão apresentar suas criações para os colegas, promovendo um momento de socialização e troca de ideias. O educador pode incentivar que as crianças falem sobre o que criaram, como se sentiram durante o processo e quais texturas e cores mais gostaram. Essa troca é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da expressão oral.

Atividades:

  • Exploração sensorial: Deixe as crianças manipularem as massas de modelar livremente, explorando as texturas e cores.
  • Criação de texturas: Proponha que as crianças criem diferentes texturas utilizando os utensílios de modelagem.
  • Montagem de um mural: Após a criação, as crianças podem colar suas obras em um mural, criando uma exposição coletiva.
  • Contação de histórias: Utilize as criações para contar histórias, estimulando a imaginação e a criatividade.
  • Brincadeiras musicais: Crie sons com as massas, batendo e amassando, para acompanhar músicas e ritmos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na sua capacidade de explorar e criar, e na interação social entre elas. O educador deve observar se as crianças estão utilizando as massas de forma criativa e se estão se comunicando e colaborando com os colegas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com música suave ao fundo. Além disso, é interessante variar as massas de modelar, utilizando diferentes texturas e cores, e oferecer materiais adicionais que possam ser incorporados às criações, como papel colorido e materiais recicláveis.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Massas aromáticas: Adicione essências às massas para estimular o olfato.
  • Texturas da natureza: Colete folhas e flores para criar texturas naturais nas massas.
  • Desenhos com massas: Incentive as crianças a desenhar com as massas, criando formas e figuras.
  • Brincadeira de imitação: As crianças podem imitar sons de animais enquanto manipulam as massas.
  • Histórias em grupo: Cada criança pode adicionar um elemento à história utilizando suas criações.
  • Jogo de cores: Proponha que as crianças criem algo que represente uma cor específica.
  • Exploração de formas: Incentive a criação de formas geométricas com as massas.
  • Desafio do tempo: Crie um cronômetro e desafie as crianças a criar algo em um tempo determinado.
  • Caça ao tesouro: Esconda pequenos objetos e incentive as crianças a encontrá-los utilizando as massas.
  • Exposição de arte: Organize uma exposição das criações, convidando outras turmas para visitar.

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