Plano de Aula: Criar sons com objetos reciclados.
Plano de Aula: Criar sons com objetos reciclados
Tema:
Criar sons com objetos reciclados é uma atividade que promove a exploração sonora e a criatividade das crianças, utilizando materiais que muitas vezes seriam descartados. Essa prática não só estimula a percepção auditiva, mas também ensina sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais, alinhando-se aos princípios de sustentabilidade.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção sonora e a criatividade das crianças por meio da criação de sons utilizando objetos reciclados, promovendo a exploração e a manipulação de diferentes materiais.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sonora através de objetos do cotidiano.
- Incentivar a criatividade na produção de sons e ritmos.
- Promover a consciência ambiental e a importância da reciclagem.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular diferentes materiais.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos reciclados (garrafas plásticas, latas, caixas de papelão, tampas, etc.)
- Materiais para decoração (tintas, pincéis, adesivos, etc.)
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
- Caixas de som ou aparelho de som para tocar músicas.
- Espaço amplo para as atividades.
Metodologia:
A atividade começa com uma roda de conversa onde as crianças são incentivadas a trazer objetos reciclados de casa. Os educadores devem estimular a curiosidade, perguntando sobre os sons que esses objetos podem produzir. Após essa introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a tarefa de explorar os objetos e descobrir quais sons podem ser criados. Essa exploração deve ser livre, permitindo que as crianças experimentem e se divirtam ao mesmo tempo.
Em seguida, os grupos irão se reunir para compartilhar suas descobertas. Cada grupo terá a oportunidade de apresentar os sons que criaram, promovendo um momento de socialização e troca de experiências. Os educadores devem incentivar as crianças a descreverem como fizeram os sons e quais objetos utilizaram, fomentando a linguagem e a comunicação.
Após as apresentações, será o momento de criar uma “orquestra reciclada”. Os educadores podem tocar uma música e as crianças devem acompanhar com os sons que criaram, promovendo a coordenação rítmica e a sincronia. Essa atividade não só é divertida, mas também ajuda as crianças a entenderem a importância do ritmo e da musicalidade.
Atividades:
- Exploração Sonora: As crianças devem explorar os objetos reciclados, batendo, sacudindo e raspando para descobrir os sons que podem produzir.
- Apresentação dos Sons: Cada grupo apresenta os sons que criaram, explicando como fizeram e quais objetos usaram.
- Orquestra Reciclada: As crianças tocam junto com uma música, criando uma sinfonia de sons reciclados.
- Decoração dos Objetos: Após a exploração sonora, as crianças podem decorar os objetos com tintas e adesivos, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- História Sonora: Os educadores podem contar uma história e as crianças devem criar sons que representem os personagens e ações da narrativa.
Avaliação:
A avaliação será contínua e deve considerar a participação das crianças nas atividades, a criatividade demonstrada na exploração dos sons e a capacidade de trabalhar em grupo. Os educadores podem observar como as crianças interagem, se comunicam e expressam suas ideias durante as atividades. Além disso, é importante avaliar o entendimento sobre a reciclagem e a utilização de materiais de forma sustentável.
Dicas:
Para enriquecer o plano, os educadores podem trazer diferentes estilos musicais para que as crianças experimentem com os sons reciclados. Além disso, é interessante criar um mural com fotos dos objetos utilizados e as crianças durante as atividades, promovendo a reflexão sobre a importância da reciclagem. Outra dica é incentivar as crianças a trazerem novos objetos reciclados em outras aulas, criando um ciclo contínuo de aprendizado e exploração sonora.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao Som: Esconder objetos reciclados pela sala e as crianças devem encontrar e identificar os sons que eles fazem.
- Jogo dos Sons: Criar um jogo onde as crianças devem adivinhar de onde vem o som produzido por um objeto reciclado.
- Desfile de Sons: Organizar um desfile onde cada criança apresenta seu objeto e o som que ele faz.
- História Musical: Criar uma história onde as crianças devem usar os sons dos objetos para contar a narrativa.
- Ritmo e Movimento: As crianças devem dançar ao som dos objetos reciclados, promovendo a expressão corporal.
- Oficina de Instrumentos: Criar instrumentos musicais simples com os objetos reciclados e explorar diferentes sons.
- Teatro de Som: As crianças criam uma peça de teatro onde os sons dos objetos são os protagonistas.
- Canções com Sons: Criar canções utilizando os sons dos objetos reciclados, promovendo a musicalidade.
- Exploração Sensorial: As crianças devem explorar os objetos não só pelo som, mas também pela textura e forma.
- Jogo de Imitação: As crianças imitam os sons que os objetos fazem, promovendo a atenção e a concentração.
