Plano de Aula: Contar fábula do corvo e a águia
Tema: Contar a fábula do corvo e a águia
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças uma experiência rica em contação de histórias, estimulando a escuta ativa e a imaginação através da fábula do corvo e a águia.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a capacidade de escuta e atenção das crianças.
- Estimular a expressão oral e a comunicação através da imitação de sons e gestos.
- Fomentar a curiosidade e o interesse por histórias e ilustrações.
- Promover a interação entre as crianças durante a contação da fábula.
- Reconhecer e nomear os personagens da fábula.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula do corvo e a águia.
- Figuras dos personagens para manipulação.
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador com vídeo da fábula).
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
- Espaço para movimentação e dramatização.
Metodologia:
A contação da fábula será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentar em círculo. O educador iniciará a atividade chamando as crianças pelo nome, estimulando o reconhecimento e a atenção. A leitura da fábula será feita de forma expressiva, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
Atividades:
- Iniciar a atividade chamando cada criança pelo nome, promovendo o reconhecimento.
- Apresentar o livro da fábula do corvo e a águia, mostrando as ilustrações e perguntando o que as crianças veem nas imagens.
- Realizar a leitura da fábula, utilizando variações de entonação e gestos para prender a atenção das crianças.
- Após a leitura, perguntar às crianças sobre os personagens e o que elas acharam da história.
- Propor que as crianças imitem os sons do corvo e da águia, estimulando a expressão vocal.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que dramatizem a fábula, utilizando as figuras dos personagens.
- Utilizar instrumentos musicais para criar sons que representem os momentos da fábula.
- Convidar as crianças a desenhar os personagens da fábula, promovendo a criatividade.
- Realizar uma roda de conversa sobre a moral da história, incentivando a reflexão.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada à fábula, promovendo a interação e a diversão.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta, a expressão oral e a interação com os colegas. O educador deve observar como as crianças se envolvem com a história e se conseguem reconhecer os personagens e a moral da fábula.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes para os personagens durante a contação da história.
- Incentivar as crianças a fazer perguntas sobre a fábula.
- Propor atividades de arte relacionadas à fábula, como pintura e colagem.
- Incluir músicas que remetam à temática da fábula para enriquecer a experiência.
- Fazer uso de fantoches para tornar a contação mais dinâmica.
- Realizar uma sequência de atividades que envolvam a fábula em diferentes momentos do dia.
- Promover a leitura de outras fábulas para ampliar o repertório das crianças.
- Incentivar a criação de novas histórias a partir da fábula contada.
- Utilizar aplicativos educativos que abordem fábulas e histórias infantis.
- Fazer uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças sobre a fábula.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contação da fábula com fantoches, onde as crianças podem participar.
- Criação de um mural com as ilustrações feitas pelas crianças sobre a fábula.
- Jogos de adivinhação sobre os personagens da fábula.
- Atividades de dramatização onde as crianças possam representar a fábula.
- Criação de um livro coletivo com as versões da fábula contadas pelas crianças.
- Utilização de músicas e danças que remetam à história do corvo e a águia.
- Desenvolvimento de um jogo de tabuleiro inspirado na fábula.
- Contação da fábula em diferentes idiomas, se possível, para enriquecer o aprendizado.
- Atividades de colagem utilizando materiais recicláveis para criar os personagens.
- Propor uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à fábula.
