Plano de Aula: Contar fábula do burro e a pele do leão
Tema: Contar a Fábula do Burro e a Pele do Leão
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias, utilizando a fábula do burro e a pele do leão como ferramenta de aprendizado e reflexão sobre a moral da história.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
- Promover a interação entre as crianças durante a contação da fábula.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado da fábula do burro e a pele do leão.
- Figuras ou fantoches representando os personagens da fábula.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada na contação de histórias, utilizando recursos visuais e sonoros para prender a atenção das crianças. A atividade será dividida em etapas, começando pela apresentação da fábula, seguida de discussões e atividades lúdicas que reforcem a moral da história.
Atividades:
- Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome, estimulando o reconhecimento.
- Apresentar o livro da fábula, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Contar a fábula do burro e a pele do leão, utilizando entonações diferentes para os personagens.
- Após a contação, perguntar às crianças o que elas acharam da história e o que aprenderam.
- Propor que as crianças desenhem o que mais gostaram da fábula.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os gestos e entonações que ouviram.
- Utilizar fantoches para encenar a fábula, permitindo que as crianças participem ativamente.
- Ouvir uma música relacionada a animais, incentivando a dança e a movimentação.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa sobre a moral da história.
- Exibir os desenhos das crianças em um mural, promovendo a valorização do trabalho realizado.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse pela história e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a fábula. A interação e a comunicação serão aspectos fundamentais a serem considerados.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e expressões faciais durante a contação para tornar a história mais envolvente.
- Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas e promovendo a interação.
- Adaptar a linguagem e o ritmo da contação de acordo com a faixa etária das crianças.
- Explorar as ilustrações do livro, permitindo que as crianças descrevam o que veem.
- Incluir músicas e rimas que se relacionem com a temática da fábula.
- Propor atividades de artesanato, como criar máscaras dos personagens.
- Realizar um momento de reflexão sobre a moral da história, incentivando as crianças a compartilharem suas ideias.
- Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos curtos sobre fábulas, para diversificar a experiência.
- Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Registrar as atividades em um diário de classe, documentando o progresso e as interações das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um teatro de fantoches com a fábula.
- Desenho coletivo da cena principal da fábula.
- Jogo de perguntas e respostas sobre a história.
- Atividade de colagem com recortes de revistas de animais.
- Contação da fábula em diferentes idiomas, se possível.
- Criação de um mural com a moral da história.
- Desenvolvimento de uma música ou rima sobre a fábula.
- Atividade de dramatização onde as crianças representam a fábula.
- Exploração de sons de animais e como eles se relacionam com a fábula.
- Criação de um livro coletivo onde cada criança ilustra uma parte da fábula.
