Plano de Aula: Cantar o nome em diferentes volumes

Plano de Aula: Cantar o nome em diferentes volumes

Tema:

Cantar o nome em diferentes volumes é uma atividade lúdica que promove a interação e o reconhecimento do próprio nome pelas crianças. Essa prática é fundamental para o desenvolvimento da identidade e da comunicação na primeira infância.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de reconhecimento do próprio nome e de comunicação através da música, utilizando variações de volume para tornar a atividade mais dinâmica e divertida.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir e cantar.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a percepção auditiva ao variar os volumes da voz.
  • Fomentar a expressão corporal através de gestos e movimentos ao cantar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Caixa de som ou aparelho de música.
  • Letra da música adaptada para a atividade.
  • Materiais visuais (cartazes com os nomes das crianças).

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para participar. O professor iniciará a aula explicando a proposta e apresentando a música que será utilizada. Em seguida, as crianças serão convidadas a cantar seus nomes em diferentes volumes, começando em um tom baixo e aumentando gradativamente.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança será chamada pelo nome.
  • Apresentar a música que será utilizada, explicando a dinâmica de variação de volume.
  • Convidar as crianças a cantar seus nomes em um volume baixo, depois moderado e, por fim, alto.
  • Incentivar as crianças a imitar gestos e expressões faciais enquanto cantam.
  • Utilizar instrumentos musicais para acompanhar a canção, permitindo que as crianças experimentem diferentes sons.
  • Realizar uma atividade de desenho onde as crianças desenham algo que represente seu nome.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor poderá anotar quais crianças reconheceram seus nomes e demonstraram interesse em cantar. Além disso, a interação entre as crianças será um indicativo do sucesso da atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, como rock, samba ou música clássica, para que as crianças experimentem a variação de volume em diferentes contextos. Outra sugestão é criar um momento de improvisação, onde as crianças possam inventar versos ou rimas com seus nomes, estimulando a criatividade e a expressão verbal. Além disso, é interessante registrar a atividade em vídeo para que as crianças possam rever e compartilhar com suas famílias, promovendo a valorização do aprendizado.


Botões de Compartilhamento Social