Plano de Aula: Brincadeiras de tocar músicas para expressar alegria

Plano de Aula: Brincadeiras de tocar músicas para expressar alegria

Tema:

Brincadeiras musicais que promovem a expressão de emoções e a interação social entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Proporcionar momentos de alegria e expressão através da música, estimulando a interação social e a percepção corporal das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das emoções através da música.
• Promover a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
• Desenvolver a coordenação motora ao tocar instrumentos simples.
• Fomentar a comunicação não-verbal e verbal entre os participantes.
• Explorar diferentes ritmos e melodias, reconhecendo suas características.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, tambores).
• Caixas de som ou um aparelho de som para tocar músicas.
• Materiais para confecção de instrumentos caseiros (garrafas, elásticos, etc.).
• Espaço amplo para as atividades.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a apresentação dos instrumentos, a exploração musical e a brincadeira de tocar músicas. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas aos instrumentos e poderão experimentar sons diferentes. No segundo momento, será tocada uma música animada e as crianças serão incentivadas a tocar os instrumentos de acordo com o ritmo. No terceiro momento, as crianças poderão criar suas próprias músicas e expressar suas emoções através do movimento e da música.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda, apresentando os instrumentos e permitindo que as crianças explorem os sons que cada um produz.
2. Escolher uma música alegre e convidar as crianças a tocarem os instrumentos enquanto escutam a canção.
3. Propor uma brincadeira onde as crianças devem imitar os sons dos instrumentos com suas vozes, criando um momento de interação e diversão.
4. Dividir as crianças em grupos e pedir que criem uma pequena apresentação musical, onde cada grupo escolhe uma música e um instrumento para tocar.
5. Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram durante as atividades e o que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a expressão de emoções durante as brincadeiras. Será importante notar como cada criança se comunica e se relaciona com os colegas, além de sua capacidade de explorar os instrumentos e a música.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas de diferentes culturas, permitindo que as crianças conheçam ritmos e melodias variadas. Além disso, você pode criar um momento de dança livre, onde as crianças possam se movimentar livremente ao som da música, estimulando a expressão corporal. Outra sugestão é realizar uma apresentação final para os pais, onde as crianças podem mostrar o que aprenderam e compartilhar a alegria da música com suas famílias.