Plano de Aula: Brincadeiras de dançar ao som de pandeiros

Plano de Aula: Brincadeiras de dançar ao som de pandeiros

Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco em atividades lúdicas que envolvem dança e música, utilizando pandeiros como instrumento principal. A proposta é estimular o desenvolvimento motor, a socialização e a expressão corporal das crianças, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Tema:

Brincadeiras de dançar ao som de pandeiros

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças por meio de brincadeiras que envolvem dança e música, utilizando pandeiros como recurso didático.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora através da dança.
  • Promover a socialização entre as crianças durante as atividades em grupo.
  • Desenvolver a comunicação não verbal e a expressão de emoções.
  • Reconhecer e respeitar os limites do corpo nas brincadeiras.
  • Explorar diferentes ritmos e sons com o pandeiro.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Pandeiros (um para cada criança, se possível).
  • Caixas de som ou um aparelho de música.
  • Espaço amplo para a realização das atividades.
  • Materiais visuais, como cartazes de ritmos e danças.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos: aquecimento, atividade principal e encerramento. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se movimentar livremente ao som de músicas animadas, explorando o espaço e seus corpos. Em seguida, na atividade principal, as crianças aprenderão a tocar pandeiros e a dançar em grupo, seguindo diferentes ritmos. Por fim, no encerramento, será feito um momento de reflexão sobre as sensações e aprendizados da aula.

Atividades:

  • Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre pandeiros e danças.
  • Realizar uma atividade de aquecimento com movimentos livres, incentivando as crianças a se expressarem.
  • Ensinar as crianças a tocar pandeiros, mostrando diferentes formas de segurar e tocar o instrumento.
  • Propor uma dança em grupo, onde as crianças devem seguir os movimentos de um educador ou de um vídeo.
  • Finalizar com uma apresentação em grupo, onde cada criança pode mostrar o que aprendeu.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a expressão corporal durante a dança. O educador deve registrar as observações e feedbacks, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais e danças de várias culturas, permitindo que as crianças conheçam e respeitem a diversidade. Além disso, utilize acessórios como lenços ou fitas coloridas para tornar a atividade ainda mais divertida e visualmente atrativa. Incentive a improvisação e a criação de coreografias próprias, estimulando a criatividade e a autoexpressão das crianças.


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