Plano de Aula: Atividades com objetos de diferentes tamanhos

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Plano de Aula: Atividades com objetos de diferentes tamanhos

Tema:

Atividades com objetos de diferentes tamanhos, explorando a percepção e a interação das crianças com o ambiente ao seu redor.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção das crianças sobre tamanhos diferentes de objetos, promovendo a interação social e a comunicação entre elas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a observação e comparação de objetos de diferentes tamanhos.
  • Fomentar a comunicação entre as crianças durante as atividades.
  • Promover a exploração do espaço e dos materiais disponíveis.
  • Desenvolver a coordenação motora ao manipular objetos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Objetos de diferentes tamanhos (caixas, bolas, blocos, etc.).
  • Tapete ou área delimitada para as atividades.
  • Materiais para desenho (papel e lápis de cor).
  • Brinquedos variados para interação.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os objetos de diferentes tamanhos e pedindo que as crianças os observem.
  2. Propor que as crianças classifiquem os objetos por tamanho, criando grupos de pequenos, médios e grandes.
  3. Realizar uma brincadeira onde as crianças devem encontrar um objeto que seja maior ou menor que o que estão segurando.
  4. Incentivar as crianças a desenhar os objetos que mais gostaram, promovendo a expressão artística.
  5. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que aprendeu sobre os tamanhos dos objetos.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas, bem como a capacidade de comunicação e interação durante as brincadeiras.

Dicas para enriquecer o plano:

Utilize músicas e canções que falem sobre tamanhos e formas para tornar a atividade mais lúdica. Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e interagir. Adapte as atividades conforme a resposta das crianças, permitindo que elas sugiram novas brincadeiras com os objetos disponíveis.


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