Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos artesanais
Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos artesanais
Tema:
Apresentação de músicas utilizando instrumentos artesanais, promovendo a interação e a criatividade das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção musical e a coordenação motora das crianças por meio da apresentação de músicas com instrumentos artesanais, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e o reconhecimento de diferentes sons.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade musical.
- Desenvolver a habilidade de imitar sons e ritmos com os instrumentos.
- Incentivar a criatividade na construção e utilização de instrumentos artesanais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos artesanais (como chocalhos, tambores feitos de latas, etc.).
- Materiais para a confecção dos instrumentos (papel, garrafas, grãos, elásticos, etc.).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas.
- Livros de histórias e poemas que incluam elementos musicais.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: introdução, confecção dos instrumentos e apresentação musical. Na introdução, o educador irá apresentar diferentes tipos de instrumentos e tocar algumas músicas para que as crianças possam ouvir e identificar os sons. Em seguida, as crianças serão convidadas a criar seus próprios instrumentos utilizando os materiais disponíveis. Por fim, cada criança ou grupo de crianças apresentará uma música utilizando os instrumentos que criaram.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre música, perguntando às crianças quais instrumentos conhecem.
- Apresentar alguns instrumentos artesanais e tocar músicas para que as crianças possam ouvir.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais para a confecção dos instrumentos.
- Acompanhar as crianças na construção dos instrumentos, ajudando com dicas e sugestões.
- Após a confecção, cada grupo deve escolher uma música para apresentar com seus instrumentos.
- Realizar uma apresentação final onde cada grupo toca sua música, incentivando a participação e a interação entre as crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade na confecção dos instrumentos e a interação durante as apresentações. O educador deve anotar os momentos em que as crianças demonstram interesse e habilidade em imitar sons e ritmos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir diferentes gêneros musicais, como músicas folclóricas, clássicas ou contemporâneas, para ampliar o repertório musical das crianças. Além disso, pode-se incentivar a improvisação, permitindo que as crianças criem seus próprios ritmos e sons. Outra sugestão é realizar uma apresentação para os pais, promovendo um momento de interação entre a escola e a família, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam e criaram.
