Plano de Aula: Apontar figuras de animais domésticos
Plano de Aula: Apontar figuras de animais domésticos
Tema:
Animais domésticos
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de reconhecimento e apontamento de figuras de animais domésticos, estimulando a comunicação e a interação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a observação das ilustrações.
- Promover a imitação de sons e gestos relacionados aos animais.
- Fomentar a comunicação através de gestos e palavras ao identificar os animais.
- Proporcionar momentos de leitura e contação de histórias que envolvam animais domésticos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre animais domésticos.
- Figuras de animais (cartazes ou cartões).
- Brinquedos que representem animais domésticos.
- Materiais audiovisuais (vídeos ou músicas sobre animais).
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, observação e interação. Iniciaremos com a leitura de um livro ilustrado que apresenta diversos animais domésticos. As crianças serão incentivadas a apontar as figuras e a nomeá-las, promovendo a interação e a comunicação. Em seguida, utilizaremos cartões com imagens dos animais para que as crianças possam associar os nomes aos desenhos. A atividade incluirá também sons de animais, onde as crianças imitarão os sons e gestos correspondentes, estimulando a expressão corporal e a criatividade.
Atividades:
- Leitura de um livro ilustrado sobre animais domésticos, com pausas para que as crianças apontem e nomeiem os animais.
- Apresentação de cartões com figuras de animais, onde as crianças devem associar o nome ao desenho.
- Atividade de imitação de sons de animais, onde cada criança escolhe um animal e imita seu som.
- Contação de uma história que envolva animais domésticos, incentivando as crianças a interagirem e a apontarem os personagens.
- Criação de um mural com as figuras dos animais, onde as crianças podem colar as imagens e escrever os nomes.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de apontar e nomear os animais, bem como a interação e comunicação durante a aula. Serão considerados também os momentos de escuta e a imitação dos sons, que demonstram o envolvimento e a compreensão do tema.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas infantis que falem sobre animais, promovendo uma atividade de dança onde as crianças imitam os movimentos dos animais.
- Incluir uma atividade sensorial, onde as crianças possam tocar em pelúcias ou objetos que representem os animais, ampliando a experiência de aprendizado.
- Realizar uma visita a um pet shop ou uma feira de adoção de animais, para que as crianças possam ver os animais ao vivo e aprender mais sobre eles.
- Incentivar as crianças a trazerem fotos de seus próprios animais de estimação, promovendo uma troca de experiências e histórias.
