Plano de Aula: Amarrar cadarço com ajuda.

Plano de Aula: Amarrar cadarço com ajuda

Tema:

Amarrar cadarço com ajuda é um tema que envolve o desenvolvimento da autonomia e habilidades motoras das crianças, além de promover a interação social e o aprendizado através de atividades lúdicas.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade das crianças em amarrar cadarços, promovendo a autonomia e a coordenação motora fina, além de estimular a interação entre os colegas durante a atividade.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora ao manipular o cadarço.
  • Promover a socialização e o trabalho em equipe ao ajudar os colegas.
  • Desenvolver a percepção espacial ao entender as direções de movimento necessárias para amarrar o cadarço.
  • Fomentar a autonomia nas atividades do dia a dia.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Fitas de cadarço coloridas.
  • Calçados com cadarços (pode ser de brinquedo ou de verdade).
  • Espelhos para que as crianças possam observar seus movimentos.
  • Materiais para desenho e pintura.
  • Brinquedos que incentivem a coordenação motora.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema “Amarrar cadarço” e explicará a importância dessa habilidade no dia a dia das crianças. O educador pode utilizar exemplos práticos, como a necessidade de amarrar os cadarços para evitar quedas e facilitar a locomoção. Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá acesso a calçados e fitas de cadarço. O educador irá demonstrar o passo a passo de como amarrar o cadarço, utilizando gestos claros e movimentos lentos para que todos possam acompanhar.

Em seguida, cada criança terá a oportunidade de tentar amarrar o cadarço com a ajuda de um colega. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo suporte e encorajamento, reforçando a importância da colaboração e do trabalho em equipe. Durante a atividade, o educador pode incentivar as crianças a se ajudarem mutuamente, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo. Para tornar a atividade mais lúdica, pode-se criar uma música ou rima que ajude as crianças a lembrar os passos de como amarrar o cadarço.

Após a prática, as crianças poderão se reunir novamente em roda para compartilhar suas experiências. O educador pode fazer perguntas como: “Como foi ajudar seu amigo a amarrar o cadarço?” ou “O que você aprendeu hoje?”. Essa reflexão ajudará a consolidar o aprendizado e a desenvolver a habilidade de expressão oral.

Atividades:

  • Atividade 1: Roda de conversa sobre a importância de amarrar cadarços.
  • Atividade 2: Demonstração do passo a passo de como amarrar o cadarço.
  • Atividade 3: Prática em duplas, onde uma criança ajuda a outra a amarrar o cadarço.
  • Atividade 4: Criação de uma música ou rima sobre amarrar cadarço.
  • Atividade 5: Reflexão em grupo sobre a atividade realizada.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a progressiva independência no cuidado de si. O educador deverá registrar as dificuldades e conquistas de cada criança, proporcionando feedback individualizado e estimulando o desenvolvimento contínuo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir jogos que envolvam movimentos de amarrar e desamarrar, como uma corrida de revezamento onde as crianças precisam amarrar e desamarrar os cadarços de um colega. Além disso, utilizar materiais de diferentes texturas e cores pode tornar a atividade mais atrativa e envolvente. É importante também criar um ambiente seguro, onde as crianças possam praticar sem riscos de quedas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da memória com imagens de calçados.
  • 2. Atividade de pintura onde as crianças desenham seus próprios calçados.
  • 3. Criação de um mural com fotos das crianças amarrando cadarços.
  • 4. Contação de histórias que envolvam personagens que amarram cadarços.
  • 5. Brincadeira de imitar movimentos de amarrar cadarços.
  • 6. Desafio de quem consegue amarrar mais rápido.
  • 7. Jogo de tabuleiro onde as crianças avançam ao completar a tarefa de amarrar o cadarço.
  • 8. Atividade de colagem utilizando recortes de cadarços.
  • 9. Criação de um vídeo onde as crianças mostram como amarrar cadarços.
  • 10. Apresentação de teatro onde os personagens enfrentam desafios relacionados a amarrar cadarços.

Botões de Compartilhamento Social