Desvendando Funções: Prova de Matemática para 1º Ano do Ensino Médio

Tema: Função
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática e suas Tecnologias
Questões: 5

Prova de Matemática – Funções

1º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

Questão 1

Explorando o conceito de função

Uma função é uma relação entre dois conjuntos onde a cada elemento do primeiro conjunto (domínio) corresponde um único elemento do segundo conjunto (imagem). Qual das seguintes opções é uma definição correta de função?

a) Uma função pode atribuir múltiplos valores de saída a um mesmo valor de entrada.

b) Funções são sempre representadas por gráficos.

c) Uma função é uma relação que associa a cada elemento de um conjunto um único elemento de outro conjunto.

d) Todas as relações numéricas são consideradas funções.

Questão 2

Dominio e Imagem usando o Diagrama de Venn

Considere a função ( f(x) = x^2 ). Utilizando o diagrama de Venn, considere o conjunto de números reais ( R ) como domínio e o conjunto de números reais não-negativos como imagem. Qual é a alternativa correta a respeito dos conjuntos?

a) O domínio inclui todos os números reais, e a imagem inclui todos os números reais.

b) O domínio inclui todos os números reais, e a imagem inclui apenas números negativos.

c) O domínio abrange todos os números reais, enquanto a imagem abrange somente números não-negativos.

d) O domínio e a imagem são iguais em funções do tipo quadrática.

Questão 3

Análise do gráfico da função Afim

A função afim ( f(x) = 2x + 3 ) é representada graficamente. Ao analisar seu gráfico, identifique qual das afirmações a seguir é verdadeira:

a) O gráfico é uma parábola.

b) O coeficiente angular é negativo e o gráfico desce da esquerda para a direita.

c) O gráfico intersecta o eixo Y no ponto (0, 3).

d) O gráfico nunca cruza o eixo X.

Questão 4

Construção do gráfico da função Afim

Para construir o gráfico da função afim ( f(x) = -x + 5 ), quais pontos são essenciais para a representação correta dessa função?

a) (0, 5) e (5, 0)

b) (0, 0) e (5, 5)

c) (0, 5) e (0, -5)

d) (5, 0) e (0, -5)

Questão 5

Resolução de um problema do dia-a-dia envolvendo função Afim

Luis está vendendo sucos. O custo de produção de cada copo de suco é de R$2,00, e ele vende cada copo por R$5,00. Podemos expressar seu lucro ( L ) em função ( x ), onde ( x ) é o número de copos vendidos, pela equação ( L(x) = 5x – 2x ). Qual afirmativa representa corretamente essa situação?

a) O lucro será negativo para qualquer quantidade de copos vendidos.

b) O lucro é igual a R$3,00 para cada copo vendido.

c) O lucro total diminui à medida que os copos vendidos aumentam.

d) Para 10 copos vendidos, Luis terá um lucro de R$30,00.

Gabarito

Questão 1

Resposta correta: c

Justificativa: A definição de função é que a cada elemento de um conjunto (domínio) há um único elemento correspondente em outro conjunto (imagem), sendo essa a caracterização essencial de uma função.

Questão 2

Resposta correta: c

Justificativa: No caso da função ( f(x) = x^2 ), o domínio abrange todos os números reais, enquanto a imagem inclui somente números não-negativos, pois o quadrado de um número real nunca é negativo.

Questão 3

Resposta correta: c

Justificativa: O gráfico da função afim ( f(x) = 2x + 3 ) intersecta o eixo Y no ponto (0, 3), que é o valor de ( f(0) ), caracterizando a interseção com o eixo.

Questão 4

Resposta correta: a

Justificativa: Para construir o gráfico da função afim ( f(x) = -x + 5 ), os pontos (0, 5) e (5, 0) são essenciais, pois representam as interseções com os eixos X e Y.

Questão 5

Resposta correta: b

Justificativa: O lucro por copo vendido é a diferença entre o preço de venda e o custo de produção, que é R$5,00 – R$2,00 = R$3,00. Portanto, conforme Luis vende mais copos, ele aumenta seu lucro acumulativo.


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