“Desvendando Divisões com Milhões: Avaliação de Matemática 4º Ano”
Tema: contas de divisão com dois números com milhão
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Avaliação de Matemática – 4º Ano
Tema: Contas de Divisão com Dois Números com Milhão
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi aprendido sobre divisão, especialmente envolvendo números grandes, como milhões. Responda as questões com atenção e complete conforme solicitado.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Um empresário possui 2.500.000 de reais e deseja dividir esse valor igualmente entre 5 sócios. Qual será o valor que cada sócio receberá?
a) 500.000
b) 700.000
c) 250.000
d) 2.000.000
2. (Verdadeiro ou Falso)
Se você dividir 8.000.000 por 4, o resultado será 2.000.000.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar)
A divisão de 9.000.000 por 3 pode ser representada pela operação ___ e o resultado será ___.
4. (Dissertativa)
Maria tem 1.200.000 figurinhas e decide dividi-las igualmente entre 8 amigos. Calcule quantas figurinhas cada amigo receberá e explique qual o procedimento que você utilizou.
5. (Múltipla escolha)
Um hotel possui 15.000.000 de reais para reformas. Se essa quantia for dividida em 3 partes iguais, quanto cada parte representará?
a) 5.000.000
b) 4.500.000
c) 6.000.000
d) 3.500.000
6. (Verdadeiro ou Falso)
Se 20.000.000 é dividido por 10.000.000, o resultado é 2.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Completar)
Ao dividir 5.500.000 por 11, o resultado será ___ e o resto será ___.
8. (Dissertativa)
Um professor possui 3.600.000 lápis e quer dividir igualmente entre 15 turmas em sua escola. Calcule quantos lápis cada turma receberá e fale sobre a importância de saber dividir grandes números na vida cotidiana.
9. (Múltipla escolha)
Qual o resultado de 7.200.000 dividido por 9?
a) 800.000
b) 700.000
c) 900.000
d) 800.500
10. (Verdadeiro ou Falso)
A operação de divisão é a operação inversa da multiplicação e pode ser usada para resolver problemas de repartição.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Gabarito
1. Resposta: a) 500.000
Justificativa: 2.500.000 ÷ 5 = 500.000.
2. Resposta: Verdadeiro
Justificativa: 8.000.000 ÷ 4 = 2.000.000.
3. Resposta: 9.000.000 ÷ 3. O resultado será 3.000.000.
Justificativa: O resultado da divisão é a quantidade que cada parte recebe.
4. Resposta: Cada amigo receberá 150.000 figurinhas.
Justificativa: 1.200.000 ÷ 8 = 150.000; o procedimento envolve dividir o total pelas partes.
5. Resposta: a) 5.000.000
Justificativa: 15.000.000 ÷ 3 = 5.000.000.
6. Resposta: Verdadeiro
Justificativa: 20.000.000 ÷ 10.000.000 = 2.
7. Resposta: 500.000 e resto 0.
Justificativa: 5.500.000 ÷ 11 = 500.000 sem resto.
8. Resposta: 240.000 lápis para cada turma.
Justificativa: 3.600.000 ÷ 15 = 240.000; dividir grandes números é útil para entender quantidades em situações reais.
9. Resposta: c) 800.000
Justificativa: 7.200.000 ÷ 9 = 800.000.
10. Resposta: Verdadeiro
Justificativa: A divisão realmente é a operação inversa da multiplicação, permitindo resolver problemas de forma efetiva.
Essa prova avalia o conhecimento dos alunos sobre a operação de divisão com números grandes, desenvolvendo o raciocínio matemático e a habilidade para resolver problemas cotidianos.
