Desempenho de Ayla no 1° Trimestre de 2026 na Educação Infantil
Parecer Descritivo – 1° trimestre 2026
Aluno(a): Ayla Lorrany Moreira
Nível de Ensino: Educacao infantil
Data: 07/04/2026
Parecer Descritivo de Avaliação – 1° Trimestre de 2026
É com alegria que apresento o parecer descritivo da aluna Ayla Lorrany Moreira, referente ao 1° trimestre de 2026. Neste período, observamos o desenvolvimento de Ayla em diversos campos de experiência, evidenciando seu potencial e seus avanços, além de identificar algumas áreas em que ela pode se beneficiar de apoio adicional.
No campo de O eu, o outro e o nós, Ayla demonstra uma interação harmoniosa com seus colegas, sendo uma criança doce e calma. Ela socializa de maneira positiva, mostrando-se aberta a fazer novas amizades e a participar das atividades em grupo. Essa habilidade social é fundamental para o desenvolvimento emocional e irá ajudá-la a construir relações saudáveis ao longo da sua trajetória escolar.
Em Corpo, gestos e movimentos, Ayla tem explorado seu corpo por meio de brincadeiras, danças e atividades físicas, evidenciando uma boa coordenação motora. Ela participa ativamente das atividades propostas, o que contribui para um melhor entendimento do espaço que a cerca. No que diz respeito a Traços, sons, cores e formas, Ayla já é capaz de montar um pequeno quebra-cabeça de quatro partes e identifica objetos e animais diferentes nas imagens, o que demonstra seu olhar atento e sua capacidade de observação.
Contudo, em relação ao campo de Escuta, fala, pensamento e imaginação, Ayla apresenta algumas dificuldades, principalmente na identificação das vogais. É importante que continuemos a trabalhar com ela de forma lúdica, utilizando músicas e jogos que estimulem o reconhecimento das letras. Quanto à contagem, Ayla ainda não consegue contar até 5, o que pode ser melhorado com atividades que envolvam o uso de objetos do cotidiano. Sugiro que, em casa, os responsáveis realizem contagens de objetos durante as rotinas diárias, como brinquedos ou alimentos, para reforçar esse aprendizado.
Por fim, no campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Ayla já começa a demonstrar curiosidade em relação ao mundo ao seu redor e a entender algumas noções de espaço. Com o apoio contínuo e a prática, ela poderá avançar nessas competências, tornando-se mais confiante em suas habilidades.
Em conclusão, Ayla Lorrany Moreira apresenta um perfil positivo e um desenvolvimento em processo, com avanços significativos em diversas áreas. É fundamental continuarmos a apoiar suas dificuldades, reforçando suas conquistas e incentivando-a a superar os desafios. Com a colaboração de todos – escola e família – tenho a certeza de que Ayla seguirá avançando de maneira significativa em sua jornada de aprendizagem. Estou ansioso para acompanhar seu progresso nos próximos trimestres!

