“Descubra a Origem dos Produtos: Prova de Geografia 4º Ano”

Tema: Origem dos produtos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 3

Prova de Geografia – 4º Ano

Tema: Origem dos Produtos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questão 1

Contexto: Você já se perguntou de onde vem o alimento que está no seu prato? A origem dos produtos é importante para entendermos como as coisas chegam até nós.

Qual das alternativas abaixo indica corretamente a origem do arroz, um dos alimentos mais consumidos no mundo?

A) É um produto que vem da floresta.

B) É cultivado em campos alagados, principalmente em regiões tropicais.

C) É produzido apenas em fábricas.

D) Vem do mar, sendo um produto marinho.

Questão 2

Contexto: Muitas das roupas que usamos são feitas de materiais que vêm da natureza. Compreender sua origem nos ajuda a valorizar esses produtos.

Qual é a origem do algodão, frequentemente usado para fazer camisetas e calças?

A) É extraído do petróleo.

B) Vem de uma planta que cresce em solo fértil.

C) É feito de plásticos reciclados.

D) É uma fibra sintética fabricada em laboratórios.

Questão 3

Contexto: Quando pensamos na origem dos produtos, é necessário considerar não apenas de onde eles vêm, mas também como isso impacta o meio ambiente e a sociedade.

Qual a alternativa que melhor descreve uma consequência negativa da produção em larga escala de produtos agrícolas?

A) Aumento da biodiversidade nas plantações.

B) Melhoria da qualidade do solo a longo prazo.

C) Desmatamento e poluição dos recursos hídricos.

D) Criação de novos habitats para animais.

Gabarito

Questão 1: B) É cultivado em campos alagados, principalmente em regiões tropicais.

*Justificativa: O arroz é uma planta que se desenvolve melhor em regiões alagadas, típicas de climas tropicais, como no Brasil e em muitas partes da Ásia.*

Questão 2: B) Vem de uma planta que cresce em solo fértil.

*Justificativa: O algodão é uma fibra natural extraída de plantas que precisam de solo fértil para crescer, sendo cultivado em várias regiões do mundo, especialmente nos Estados Unidos e em países tropicais.*

Questão 3: C) Desmatamento e poluição dos recursos hídricos.

*Justificativa: A produção em larga escala de produtos agrícolas, como soja e cana-de-açúcar, está frequentemente ligada ao desmatamento de florestas e à poluição de rios, comprometendo o meio ambiente e a qualidade de vida das comunidades locais.*

Esse formato utiliza uma linguagem acessível e direta, adequada para o 4º ano, e as questões envolvem análise e compreensão do tema proposto, alinhadas às competências gerais da BNCC, que enfatiza a formação de alunos críticos e conscientes do seu papel na sociedade.


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